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Enregistrement W7111791823

La fable du troc

2020· article· W7111791823 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueGraduate Institute Geneva Institutional Repository (Graduate Institute of International and Development Studies) · 2020
Typearticle
Langue
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolitical Economy and Marxism
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFablePost colonialismPrologue
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Le 13 e siecle a ete un moment important de rencontres des mondes.11 l' a ete dans des terres alors encore inconnues de l'Occident (pour les trappeurs anonymes du grand Nord canadien, de I' Alaska ou de la Siberie, pour l'illustre capitaine Cook dans le Pacifique, etc.), comme ailleurs en Amerique, aux Indes ou en Afrique avec !'extension de la colonisation.Alors que les explorateurs devaient se conformer aux fa9ons locales d' echanger, les colonisateurs destructuraient les systemes paleomonetaires et monetaires locaux et developpaient la troque et la traite 1 .Le 13 e siecle a ete aussi pour l'economie politique, en train de se constituer comme discipline autonome du savoir, le temps de !'invention d'une fable supposee decrire l'origine unique et uni verselle de la monnaie : le troc 2 Cette fable du troc raconte !'invention progressive de la monnaie: tout d'abord les hommes se livrent a des echanges sporadiques et ignorent toute pratique monetaire ; puis ils acceptent de recevoir une marchandise non pas pour l'usage immediat qu'ils pourraient en avoir mais comme moyen de paiement d'une autre marchandise qu'ils convoitent; enfin ce moyen de paiement prend des formes de plus en plus standardisees.Cette fable decrit de fa9on imaginaire les origines uniquement commerciales de la monnaie et suppose que la mon naie nait des inconvenients d'une absence d'intermediaire lors du developpement des relations marchandes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,967
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,008
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,135
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,178 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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