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Enregistrement W7111811234

parentalidade como um processo em construção permanentecuidar da família

2012· dissertation· pt· W7111811234 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevuePortuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 2012
Typedissertation
Languept
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFamily Support in Illness
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)Vulnerability (computing)Nursing care
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Algumas famílias e mais especificamente as que têm crianças pequenas, atravessam crises e momentos de instabilidade familiar, para os quais não estão preparadas. O projeto de intervenção comunitária “Famílias com Crianças de Risco - Cuidar da Família”, tem como objetivo melhorar os cuidados de enfermagem prestados às famílias com crianças em risco, para as tornar autónomas. Foi elaborado e executado seguindo o Planeamento em Saúde e como referencial teórico o Modelo de Calgary de Avaliação e Intervenção Familiar. Realizou-se numa Unidade de Cuidados de Saúde Personalizados de Lisboa, com as famílias com crianças de risco, sinalizadas pelo Núcleo de Apoio a Crianças e Jovens de Risco. Para o diagnóstico utilizou-se a entrevista, onde se recorreu às conversas terapêuticas com perguntas lineares e circulares. Os problemas encontrados foram: papéis e funções pouco definidas, competências e habilidades reduzidas para exercer as funções da parentalidade, comunicação familiar diminuída e manutenção do lar prejudicada. Priorizados os problemas pela comparação por pares, surge o diagnóstico de enfermagem de “Paternidade ou maternidade prejudicada, manifestada pela incapacidade do cuidador primário, neste caso a mãe em criar, manter ou reaver um ambiente que promova o ótimo crescimento e desenvolvimento da criança, relacionada com poucas competências e habilidades para exercer uma parentalidade positiva”. Como estratégia de intervenção optou-se pelas sessões de educação para a saúde, para oferecer aos pais informações sobre o desenvolvimento e a socialização dos filhos e a educação parental, capacitando-os para uma paternidade saudável. Concluiu-se que as famílias desejam informações e apoio dos enfermeiros especialistas em saúde comunitária, tendo no final adquirido mais conhecimentos no domínio cognitivo e no treino de habilidades dos pais com os filhos. Este projeto serviu também para mostrar aos enfermeiros que ainda há muito a fazer dentro da prevenção primária com as famílias com crianças de risco.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,046

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0050,008
Communication savante0,0070,003
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,091
Tête enseignante GPT0,418
Écart entre enseignants0,327 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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