Journalism and Libraries: Collaborating to Build a More Equitable, Accessible, and Engaged Information Space
Notice bibliographique
Résumé
As Canadian journalism continues to encounter underfunding, shuttering outlets, and low public trust, now is perhaps the best time for the field to explore more collaborative channels with other institutions. This research explores collaborations between journalism and libraries and the impacts they have on labour, civic engagement, and power. The CBC/Radio-Canada’s Collab initiative, and specifically the partnership undertaken by CBC and the Notre-Dame-De-Grâce Benny library in Montreal, Gem of an Idea, are used as a case study upon which the rest of this research is built. Using event observations, qualitative interviews and thematic analysis, this thesis aims to examine the ways in which collaborations can contribute to information spaces that are accessible and engaging for their community members. Further, this research uses the theoretical framework of critical pedagogy. Critical pedagogy is rooted in praxis and upholds the notion that all theorizing must eventually lead to action, which is best done through human interaction and reflexivity. As some critical pedagogists have pointed out, work that blends theory and practice create proactive spaces in which we might imagine new approaches to scholarship. The results of my study seek to broaden this discussion. The findings of this research paint an initial picture of the possibilities that can arise through collaboration as well as what it means for journalists, library staff, and, most importantly, the public.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,027 | 0,034 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,006 | 0,008 |
| Études des sciences et des technologies | 0,043 | 0,046 |
| Communication savante | 0,059 | 0,037 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,045 |
| Intégrité de la recherche | 0,006 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».