Le rôle de la nature dans l’acquisition de la vertu chez Aristote: la vertu naturelle et le bon naturel (euphuia)
Notice bibliographique
Résumé
While the enumeration of potential sources of virtue in the Nicomachean Ethics, X, 10, 1179b20-25 seems to set nature aside as a factor that does not depend on us, Aristotle mentions it again in the Politics. In book VII 13, Aristotle answers the question, “how does an individual become virtuous?” by saying that virtue is acquired through three elements: nature, habit and reason (φύσις, ἔθος, λόγος). The aim of this article is to clarify the importance of nature in the acquisition and development of virtue in Aristotle’s ethics through the study of the concepts of natural virtue (ἀρετὴ φυσική) and good nature (εὐφυΐα), which will allow us to show how Aristotle affirms the existence of a natural virtue, which is not the same for everyone and which, from birth, places human beings more or less far along in their ethical path towards virtue. I argue that εὐφυΐα is the highest form of natural virtue because it closely resembles virtue in the proper sense (ἀρετὴ κυρία).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,020 |
| Communication savante | 0,005 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».