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Enregistrement W7114824161

Using the quadrupole scan technique to measure the electron emittance in the booster-to-storage ring transfer line at the canadian light source

2025· article· en· W7114824161 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueUniversity Library (University of Saskatchewan) · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueParticle Accelerators and Free-Electron Lasers
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStorage ringSynchrotron light sourceSynchrotron radiationTransfer lineParticle acceleratorBooster (rocketry)Linear particle acceleratorCathode rayBeam (structure)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Canadian Light Source is a third generation synchrotron light source with an electron energy of 2.9 GeV on the University of Saskatchewan campus in Saskatoon, Saskatchewan. It consists of three accelerators: a linear accelerator, the Booster Ring, and the Storage Ring. There are two transfer lines that move the electron beam between accelerators to finally circulate in the Storage Ring. In the Storage Ring the electron beam produces synchrotron light to 24 photon beamlines; 22 user beamlines for various experiments and 2 diagnostic beamlines. In the injection process, approximately one third of the electron beam is lost from the Booster Ring to the Storage Ring in the Booster-to-Storage Ring transfer line. To mitigate radiation damage to components in the Storage Ring from the lost electrons and potential secondary radiation caused from collisions, the beam is intentionally scraped away in well shielded areas in the transfer line. The extracted beam from the Booster Ring historically has not been well understood and, by extension, the beam propagating through the transfer line and captured in the Storage Ring has not been well understood either. Measuring the properties and better understanding the electron beam being extracted from the Booster Ring is the beginning of the process to attempt to reduce the losses in the transfer line and work towards increasing the injection efficiency into the Storage Ring. This thesis presents these measurements to better understand the electron beam extracted from the Booster Ring. Purposely designed diagnostic cameras and two quadrupoles, a focusing and a defocusing, were used in the Booster-to-Storage Ring transfer line for the quadrupole scan measurements such that both the horizontal and vertical emittances could be measured individually. Both quadrupoles were also utilized for 2D raster scans that measured both the horizontal and vertical emittances together. An estimated emittance in the Booster Ring was also measured using a combination of images of the synchrotron radiation produced by the Booster Ring and simulated beam values. These emittances measured were then compared to expected theoretical emittances of the Booster Ring based on the lattice design. Some supplementary measurements were done alongside the quadrupole scans that are included in this thesis. The polarity of the quadrupoles were checked to ensure they were as expected. The beam was steered through different positions of the quadrupoles to see if there were non-linear impacts. This lead to learning the steering magnets in the transfer line can have a large impact on the beam in the Booster Ring. The same quadrupole scan techniques were used to measure the emittance of electron beam from the new linear accelerator installed at the Canadian Light Source as part of the commissioning process. The measured emittances are close to the expected theoretical emittances, indicating that this is not the culprit for the losses in the transfer line. Though the emittances do not explain the electron beam losses in the Booster-to-Storage Ring transfer line, the measurements are still important in the process of better understanding the beam that is extracted from the Booster Ring.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,020
Score d'incertitude au seuil0,040

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,174
Écart entre enseignants0,165 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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