Les retombées de l'intervention auprès des auteurs de violence conjugale
Notice bibliographique
Résumé
Cette recherche qualitative et exploratoire s’intéresse dans un premier temps au vécu d’ex-participants à des groupes d’intervention en violence conjugale visant la responsabilisation face à leurs comportements violents dans le but de ne plus recourir à celle-ci comme solution à leurs difficultés. Nous nous intéressons à l’expérience d’hommes qui ont rejoint, volontairement ou involontairement, un groupe d’intervention; aux changements émotionnels, cognitifs et comportementaux qu’ils en obtiennent; à la réflexion qu’ils se font sur leurs comportements violents et à leur perspective sur la façon de sensibiliser les hommes et la société aux services pour hommes offerts en violence conjugale (VC). Dans un deuxième temps, nous nous penchons sur les propos d’intervenant.es d’organismes communautaires au Québec auprès des hommes ayant eu des comportements violents en contexte conjugal, sur leur parcours d’intervenant.es, sur leurs défis au quotidien, sur leurs réflexions quant aux différents processus d’intervention dans les petits groupes pour hommes auteurs de VC. Grâce à un cadre théorique constitué des notions apportant un éclairage au contenu amené à l’intérieur du travail de groupe, soit l’alliance thérapeutique, les bases théoriques de l’attachement ainsi que la notion de mentalisation, nous établissons un cadre pour réfléchir aux bénéfices des groupes pour hommes auteurs de violence conjugale (VC) et entamons une réflexion sur les défis de l’intervention dans ce domaine et surtout, sur les pistes de développement de ce type d’intervention pour l’avenir. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : travail social; intervention; relation d’aide; intervention auprès des hommes; violence conjugale; masculinité; auteurs de violence; groupe d’intervention; alliance thérapeutique; mentalisation; lien d’attachement; aide mutuelle; confiance épistémique
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,015 | 0,027 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,012 | 0,009 |
| Communication savante | 0,005 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,009 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».