MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W7115817349

Investigating Speech Perception and Individual Variation in Cognitive-Behavioural Traits

2025· dissertation· en· W7115817349 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueMacSphere (McMaster University) · 2025
Typedissertation
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueAutism Spectrum Disorder Research
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMismatch negativityCategorical perceptionVariation (astronomy)CategorizationPerceptionVowelOddball paradigmNeurotypicalElectroencephalographySpeech perception
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Autism Spectrum Disorder (ASD) is a neurodevelopmental condition associated with differences in cognition, communication and language processing. These differences may be explained by their distinct cognitive and perceptual processing styles compared to those of neurotypical individuals. Previous studies have shown that individual differences in traits linked to autism, as measured by the Autism Spectrum Quotient (AQ), influence speech perception and the ability to adapt to contextual variability in speech signals (Stewart & Ota, 2008; Yu, 2010). The present study examined how variation in AQ traits is associated with behavioural and neural responses to ambiguous speech sounds. Fifty-two participants completed a two-alternative forced choice (2AFC) task, categorizing a continuum of fricative sounds between /s/ and /ʃ/ in different vowel contexts (/a/ and /u/). Electroencephalography (EEG) was also recorded during a passive oddball paradigm to measure mismatch negativity (MMN) brain responses to such vowel-fricative-vowel syllables. Results from the behavioural task showed strong categorical perception across participants, with vowel context reliably influencing categorization patterns. Comparison of the highest and lowest AQ quartiles showed that Low AQ participants categorized stimuli more often as /ʃ/ overall. Analysis of the 50% cross over point (PSE) indicated that High AQ participants shifted toward /ʃ/ earlier than the Low AQ group, particularly in the /u/ context. Neural responses showed that participants exhibited reliable event-related potential (ERP) responses in the MMN time window, although polarity was positive rather than negative. Group-level differences emerged in both ERP amplitude and latency, with High AQ individuals showing stronger but slower responses to stimuli in the /u/ context. These findings highlight how individual differences can shape both perceptual and neural mechanisms of speech processing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,004

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueMacSphere (McMaster University)→Même sujetAutism Spectrum Disorder Research→Travaux en français237 207→