MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7116633645 · doi:10.30574/ijsra.2023.10.1.0723

Rebalancing Rights: how Generative AI forces a rethink of fair use/ fair dealing under Canadian and USA law

2023· article· W7116633645 sur OpenAlexaboutno aff
Onyiye Odita

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Science and Research Archive · 2023
Typearticle
Langue
DomaineComputer Science
ThématiqueLaw, AI, and Intellectual Property
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFair useGenerative grammarFlexibility (engineering)DoctrineJurisdictionStatutory lawStatutory interpretationFair dealing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The rapid emergence of generative artificial intelligence has unsettled longstanding assumptions in copyright law, challenging both the United States’ flexible fair use doctrine and Canada’s more structured fair dealing framework. As AI systems rely on large-scale ingestion and reproduction of copyrighted material for model training, they expose doctrinal gaps in how each jurisdiction conceptualizes reproduction, transformation, substantiality, and user rights. This article examines how generative AI disrupts traditional copyright norms by blurring the boundaries between analytical computation and derivative expression. Through a comparative analysis of U.S. and Canadian law, it highlights the contrasting flexibility of fair use and the purpose-based constraints of fair dealing, showing how both regimes struggle to accommodate large-scale machine learning processes. The article argues that neither framework designed for human-centered creativity adequately addresses the economic, moral, and control interests of creators in the AI era. It proposes a recalibration of copyright exceptions and recommends the adoption of a statutory AI Training Exception incorporating transparency, auditing, and compensation mechanisms. Such reform, it contends, is essential to rebalancing the rights of creators, users, and innovators while preserving technological progress and legal certainty in the age of generative AI.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,552
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0020,009
Communication savante0,0020,004
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,085
Tête enseignante GPT0,351
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal of Science and Research ArchiveMême sujetLaw, AI, and Intellectual PropertyTravaux en français237 207