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Enregistrement W7116750688 · doi:10.14746/aq.2025.36.8

Hybrydowa pamięć architektoniczna w grach wideo. Między doświadczeniem realnym a wirtualnym

2025· article· pl· W7116750688 sur OpenAlex
Emilia Kiecko

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueArtium Quaestiones · 2025
Typearticle
Languepl
DomaineSocial Sciences
ThématiqueUrban Development and Cultural Heritage
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArchitectureNarrativePremiseSign (mathematics)Key (lock)AllegoryMechanism (biology)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article examines the complex relationship between architecture in video games and memory, which shapes how it is experienced and interpreted. It begins from the premise that video games generate and employ a distinctive form of spatial memory, one that combines encounters with real architecture, media conventions, and cultural expectations tied to particular types of spaces. This hybrid form of memory functions as a kind of palimpsest, layering real and virtual experiences. Scholars have proposed various theoretical frameworks for understanding architecture in games: Espen Aarseth regarded it as an allegory of real space; Celia Pearce as the art of designing experiences; Christopher Totten as a functional analogue of actual architecture; Gabriele Aroni as a complex iconic sign or a “digital capriccio”; and Henry Jenkins, above all, as a narrative tool. Despite their differences, these perspectives converge on the assumption that a shared mechanism of memory underlies the operation of architecture in games. The analysis also draws on several key concepts of memory. Henri Bergson’s idea of the bodily rootedness of perception, developed further by Juhani Pallasmaa, explains the paradox of experiencing immaterial architecture as real. Kaja Silverman’s notion of the “remembering look” sheds light on how players reinterpret virtual spaces. Alison Landsberg’s concept of “prosthetic memory” clarifies how media produce memories of places and events never personally encountered, while Astrid Erll’s idea of “transcultural memory” illuminates the circulation of architectural memory across global cultural contexts. A central case study is the reconstruction of Notre-Dame Cathedral in Assassin’s Creed: Unity (Ubisoft Montréal, 2014). The virtual model of the monument, while distinguished by impressive attention to detail and extensive use of historical sources, also incorporates deliberate anachronisms. These design choices stemmed from a multilayered strategy in which the aim was less historical fidelity than the evocation of spatial sensations approximating the experience of the actual building, as well as an appeal to contemporary imaginings of the cathedral. Such anachronisms can be interpreter through Georges Didi-Huberman’s concept of anachronism, which holds that every act of memory is by definition anachronistic. This framework helps explain why the game’s version of Notre-Dame was perceived by players as so “authentic.” Following the fire at the actual cathedral in 2019, rumours circulated that the game’s model might be used in its reconstruction. Although repeatedly denied, these speculations were not entirely dispelled. Their persistence testifies to the success of the visual strategy employed by the game’s designers: despite numerous anachronisms and conscious deviations from historical accuracy, they created a virtual cathedra that for many audiences became as “real” as the original. This case of virtual spaces infiltrating collective memory and imagination represents, to date, perhaps the most striking consequence of the hybrid memory shaped by video games.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,497
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle