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Enregistrement W7116806719 · doi:10.1136/bmjoq-2025-003635

Understanding barriers and identifying solutions for smoking cessation in primary care: survey results informed by an integrated knowledge translation approach in British Columbia, Canada

2025· article· en· W7116806719 sur OpenAlexaffabout
Erin M. Shellington, Tina Afshar, L C Struik, Femke Hoekstra, Renelle Myers, Milan Khara, Marilyn Gerald, Jim Johnson, Phalgun Joshi, C. Carlsten

Notice bibliographique

RevueBMJ Open Quality · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSmoking Behavior and Cessation
Établissements canadiensBC Cancer AgencyOkanagan University CollegeVancouver Coastal Health Research InstituteVancouver Coastal HealthUniversity of British Columbia, Okanagan CampusUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSmoking cessationPrimary careKnowledge translationWorkflowGovernment (linguistics)Medical recordMEDLINEPrimary health care

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: This quality improvement project was designed to identify perceptions, knowledge and training needs of primary care providers (PCPs) in British Columbia regarding smoking cessation treatment with the intent to improve practices and identify feasible methods to mitigate barriers. METHODS: An integrated knowledge translation approach was used to design, implement and analyse a survey for primary care practitioners in the provincial context of British Columbia. The survey was divided into the four main sections: Demographic Information, Knowledge Assessment, Training Needs and Perception of Barriers. It was distributed through advertisement in e-newsletters for family physicians and nurse practitioners. It is aimed to evaluate and understand PCPs' perceptions of tobacco use disorder and smoking cessation treatment; confidence when providing tobacco use disorder and smoking cessation support and treatment; educational needs and desired supports and barriers to providing and accessing smoking cessation supports and resources. RESULTS: The survey garnered 198 complete responses from 154 family physicians and 44 nurse practitioners. Findings highlight a need for increased training and resources while exploring desired training content and methods of delivery. Time constraints were identified as the primary barrier to providing smoking cessation intervention, alongside lacking referral pathways, clinical services and support, and compensation. Respondents expressed a desire for 'cheat sheets' with information on smoking cessation resources and best practices, training and education on counselling techniques and vaping cessation guidance, and integrated clinical workflows. CONCLUSION: This project emphasises the need for an interdisciplinary approach to smoking cessation centred around integration of resources, training and policies into current workflows (such as electronic medical records or a centralised platform for information). Important gaps have been illuminated in the processes that support smoking cessation in primary care in British Columbia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,055
Score d'incertitude au seuil0,401

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0060,001
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,326
Tête enseignante GPT0,427
Écart entre enseignants0,102 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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