MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7116907583 · doi:10.1002/alz70861_108459

Cognitive Groove Expands Life Space in Older Adults with Mild Cognitive Impairment: A Community‐Based Rehabilitation Approach

2025· article· en· W7116907583 sur OpenAlexaffabout
George Ioannidis, Αλεξάνδρα Παπαϊωάννου, Courtney Kennedy, J. Lee, Sharon Marr, Genevieve Hladysh, Ashlee M Azizudin, Caroline Marr, Patricia Hewston

Notice bibliographique

RevueAlzheimer s & Dementia · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOlder Adults Driving Studies
Établissements canadiensJoseph Brant HospitalMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitionGroove (engineering)Independence (probability theory)Space (punctuation)RehabilitationCognitive disabilities

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Life space mobility - how far and how often someone moves through their environment - is a meaningful marker of physical function, cognitive health, and independence. In older adults with mild cognitive impairment (MCI), life space often becomes restricted and can accelerate functional decline. This study evaluated the impact of Cognitive Groove, brought to you by GERAS DANCE, on life space mobility in older adults with and without MCI. METHOD: Cognitive Groove is a structured, community-based rehabilitation program designed for older adults with early cognitive and/or mobility challenges. The program was delivered across 12 YMCA sites in Southern Ontario, Canada. The program included in-person dance classes (twice weekly, 1 hour each) and at-home balance exercises (10 minutes daily) over 12-weeks. Life space mobility was assessed using the Life Space Assessment (LSA), cognitive function with the Montreal Cognitive Assessment (MoCA), and physical function with the Short Physical Performance Battery (SPPB). MCI was defined as a baseline MoCA score of 18-25. Paired t-tests examined the changes from baseline to 12 weeks, and the chi-square test assessed changes in LSA frequency. Statistical significance was p ≤0.05. RESULT: A total of 106 older adults (age = 76.10(7.0) years; range 61-93) participated in Cognitive Groove. There were 61 older adults classified with MCI and 45 without MCI. Program adherence was high, with an average attendance of 75% (18/24 sessions). By the end of the program, older adults with MCI were moving farther and more often in their daily lives (p ≤0.05). Their life space became similar to those without MCI, whose movement stayed the same during the program (p >0.05). Notably, older adults with MCI reported more frequent travel outside their neighbourhood but within their town (Life Space Level 4, p <0.001). MoCA scores improved by 1.04 points in the MCI group, exceeding the minimal clinically important difference of 1.0, and both groups demonstrated significant improvements in SPPB scores (p <0.001). CONCLUSION: These findings suggest that Cognitive Groove not only enhances physical performance, but also life space mobility, by fostering community re-engagement among older adults with MCI to support functional independence and active aging.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,053

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueAlzheimer s & DementiaMême sujetOlder Adults Driving StudiesTravaux en français237 207