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Enregistrement W7117294410 · doi:10.1111/rec.70286

Critical knowledge gaps in the conservation and restoration of cold‐water corals

2025· article· en· W7117294410 sur OpenAlexaff
Alex D. Rogers, Cassandra Roch, Jessica D. Gordon, Carlos M. Duarte, Laura F. Robinson, Rhian G. Waller, Christine Ferrier‐Pagès, Sandra Brooke, Marina Carreiro‐Silva, Kristopher G. Benson, Cherisse Du Preez, Stuart Banks, James Barry, R. T. S. Cordeiro, Erik E. Cordes, Sebastian Hennige, Thomas F. Hourigan, M. V. Kitahara, Tina Kutti, Ann I. Larsson, Daniel Lauretta, Asako K. Matsumoto, Rebecca E. Ross, Eva Ramirez‐Llodra, Ana‐Belen Yánez‐Suárez, Anna Meta×as, Evan Edinger, Zoleka N. P. Filander, Erica Hendy, María Montseny, Salomé Buglass, Maria Luiza de Carvalho Ferreira, Michelle L. Taylor

Notice bibliographique

RevueRestoration Ecology · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueCoral and Marine Ecosystems Studies
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaDalhousie UniversityMemorial University of NewfoundlandGovernment of CanadaUniversity of VictoriaFisheries and Oceans Canada
Organismes subventionnairesNational Key Research and Development Program of ChinaNatural Environment Research CouncilKing Abdullah University of Science and TechnologyChina Postdoctoral Science Foundation
Mots-clésThreatened speciesMetapopulationExpert elicitationTraditional knowledgeBiodiversityMarine conservationSociology of scientific knowledgeClimate change

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Introduction Critical knowledge gaps hamper effective conservation of threatened cold‐water coral (CWC) ecosystems, facing cumulative anthropogenic and climate pressures. This review provides a strategic roadmap for urgent, informed intervention. Objectives This review synthesizes global expert consensus to identify and prioritize key knowledge gaps impeding CWC conservation and restoration. Our objective is to provide a strategic roadmap for research, funding, and policy over the next decade. Methods Through literature synthesis and a global expert panel (i.e. the authors), we identified and prioritized critical knowledge gaps in CWC conservation and restoration. Priorities were defined as challenges addressable within a decade through focused international collaboration and funding. Results We identified 10 knowledge gaps across five themes, including CWC status and distribution, community composition, early life history, metapopulation dynamics and connectivity, growth, and food dynamics. We then provide recommendations for international policy that would support CWC protection. Conclusions Addressing these research priorities is a prerequisite for effective conservation strategies. A coordinated international effort is crucial over the next decade to translate this knowledge into actionable plans and prevent irreversible biodiversity loss.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,079
Score d'incertitude au seuil0,627

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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