Exploring the Impact of Customer Organizational Culture on Project Agility in ERP Implementation Projects
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Enterprise Resource Planning (ERP) projects have been the focus of extensive research in recent years. To overcome the challenges associated with these types of projects, one emerging and relatively unexplored stream of research has examined the application of agile project management (APM) in ERP implementation contexts. Despite its growing popularity, APM adoption remains complex, risky, and not yet fully understood. This study focuses on the critical role played by the customer in such projects, as it can either foster or hinder agility. A lack of customer collaboration can often be linked to the customer’s organizational culture (OC). Thus, this study aims to investigate the specific relationship between the customer’s OC and project agility in ERP implementation projects within small- and medium-sized enterprises (SMEs). To conceptualize OC, we adopted the Competing Values Framework (CVF), which distinguishes four cultural types: Clan, adhocracy, hierarchy, and market. Data were collected through an online questionnaire administered to 172 ERP end-users from Canadian SMEs who had participated in their organizations’ ERP implementation projects. The analysis was performed using SmartPLS version 4.1.0.9. The results confirm that customers characterized by a clan, adhocracy, or market culture positively influence project agility, while there was no significant effect of hierarchy culture on project agility. This study addresses several gaps in the literature and offers practical implications. The findings support the idea that vendors should better frame and justify introducing APM in ways that align with each customer’s cultural characteristics within ERP vendor–customer relationships.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle