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Enregistrement W7117477189 · doi:10.1145/3786771

Assessing and Advancing Benchmarks for Evaluating Large Language Models in Software Engineering Tasks

2025· article· en· W7117477189 sur OpenAlexaff
X X Hu, Feifei Niu, Junkai Chen, Xin Zhou, Junwei Zhang, Junda He, David Lo

Notice bibliographique

RevueACM Transactions on Software Engineering and Methodology · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware Engineering Research
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPopularitySoftware quality assuranceModel-driven architectureSoftware developmentCoding (social sciences)Quality (philosophy)SoftwareBenchmark (surveying)Social software engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Large language models (LLMs) are gaining increasing popularity in software engineering (SE) due to their unprecedented performance across various applications. These models are increasingly being utilized for a range of SE tasks, including requirements engineering and design, code analysis and generation, software maintenance, and quality assurance. As LLMs become more integral to SE, evaluating their effectiveness is crucial for understanding their potential in this field. In recent years, substantial efforts have been made to assess LLM performance in various SE tasks, resulting in the creation of several benchmarks tailored to this purpose. This paper offers a thorough review of 291 benchmarks, addressing three main aspects: what benchmarks are available , how benchmarks are constructed , and the future outlook for these benchmarks . We begin by examining SE tasks such as requirements engineering and design, coding assistant, software testing, AIOps, software maintenance, and quality management. We then analyze the benchmarks and their development processes, highlighting the limitations of existing benchmarks. Additionally, we discuss the successes and failures of LLMs in different software tasks and explore future opportunities and challenges for SE-related benchmarks. We aim to provide a comprehensive overview of benchmark research in SE and offer insights to support the creation of more effective evaluation tools.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,237
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,392
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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