Aspectos psicossociais associados à prática de atividade física em idosos
Notice bibliographique
Résumé
O presente estudo teve como objetivo analisar as relações entre fatores sociodemográficos, antropométricos, funcionais e psicossociais com a prática de atividade física (AF) no lazer em idosos. Participaram do estudo 208 idosos, com 60 anos ou mais, residentes na cidade de Bauru (SP). Os dados foram coletados através dos seguintes instrumentos: (a) Ficha de Avaliação de dados sociodemográficos, clínicos, antropométricos e comportamentais; (b) Montreal Cognitive Assessment (MoCA); (c) Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ); (d) Medical Outcomes Study Sf-36 Health Survey (SF-36); (e) Escala de Percepção de Benefícios e Barreiras para AF (EBBS); (f) Escala de Autoeficácia para a AF; (g) Escala de Avaliação do Apoio Social para a AF (EASAF). A distribuição dos dados foi verificada por meio do teste de normalidade de Kolmogorov-Smirnov. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva (média e desvio padrão para dados quantitativos, e frequência absoluta e relativa para dados qualitativos) e inferencial utilizando-se a correlação de Spearman e a Regressão Linear Múltipla, com método de imputação do tipo backward. Foi admitido nível de significância de 5% para todas as análises. A atividade física foi significativamente relacionada à escolaridade (r=0,33), à autoeficácia (r=0,56), ao apoio social de amigos (r=0,58) e de familiares (r=0,25), aos benefícios (r=0,52) e às barreiras percebidas (r=-0,45). A regressão linear múltipla originou um modelo significativamente relacionado à prática de atividade física no lazer [F(5, 95) = 5,309; p < 0,001; R² = 0,218], sendo que os preditores com maior coeficiente de determinação foram a autoeficácia (β=0,346; t=3,484; p<0,001), a percepção de barreiras (β=0,152; t=1,583; p>0,05), o apoio social de amigos (β=0,148; t=1,517; p>0,05), os benefícios percebidos (β=0,118; t=1,211; p>0,05) e o apoio social da família (β=0,019; t=0,201; p>0,05), respectivamente. A análise do coeficiente de determinação (R²) indicou que 21,8% da variação da prática de atividade física pode ser atribuída à variação dos fatores psicossociais
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».