Physical impact of physical training on braking time in the vehicle driving simulator in older taxi drivers in the city of São Paulo
Notice bibliographique
Résumé
Introdução: Dirigir exige coordenação visual, física e cognitiva, habilidades que podem ser afetadas pelo envelhecimento. Nesse cenário, o método Pilates surge como uma intervenção promissora, promovendo força, equilíbrio e função executiva, contribuindo para um melhor desempenho na direção. Objetivo: Avaliar se o Pilates melhora o tempo de frenagem em taxistas idosos da cidade de São Paulo. Também foram avaliadas possíveis melhoras em parâmetros físicos e cognitivos. Metodologia: Vinte e oito taxistas idosos da cidade de São Paulo foram avaliados inicialmente e reavaliados após 3 e 6 meses. A avaliação incluiu testes em simulador, que mede o tempo de frenagem, e testes físicos e cognitivos. O teste de frenagem foi realizado em simulador de direção no Laboratório de Estudos do Movimento da Faculdade de Medicina da USP, onde o indivíduo deveria parar sempre que surgisse a placa de \"PARE\". O teste foi repetido durante uma conversa previamente determinada que atuava como fator de distração. A bateria de testes físicos incluiu: Short Physical Performance Battery (SPPB), Timed Up and Go (TUG) e Timed Up and Go com dupla tarefa (TUG-DT), no qual o voluntário deveria nomear o maior número possível de frutas. Para a avaliação cognitiva, foram aplicados: Montreal Cognitive Assessment (MoCA), Trail Making Test A (TMT-A) e B (TMT-B) e o Teste dos Cinco Dígitos (FDT). Resultados: Foram avaliados 28 voluntários, dos quais 16 completaram duas avaliações e 10 completaram as três avaliações ao longo de 6 meses de intervenção. Na mobilidade e equilíbrio, observou-se melhora nos testes TUG (p=0,004) e TUG-DT (p=0,013). O escore do SPPB aumentou (p=0,018). Houve também melhora no MoCA (p=0,011), nos testes TMT-A (p=0,027) e TMT-B (p=0,042). A atenção executiva, avaliada pelo Teste dos Cinco Dígitos, apresentou melhora (p=0,046). Houve também melhora na velocidade de processamento (5D-VELOC, p=0,012). Em relação ao desempenho no simulador de direção, houve redução do tempo de percurso com distração (p=0,025) e melhora no tempo de frenagem com distração (p=0,002). No entanto, o tempo de frenagem sem distração não apresentou mudanças significativas. Conclusão: O treinamento físico baseado no método Pilates por 3 meses foi capaz de melhorar o tempo de frenagem com distração em simulador de direção veicular em taxistas idosos. Não houve alteração no tempo de frenagem sem distração. Observou-se melhora significativa em parâmetros motores e cognitivos.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».