HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYADENGAN QUARTER LIFE CRISIS PADA MAHASISWA
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Quarter Life Crisis pada mahasiswa. Hipotesis yang diajukan adalah “terdapat hubungan positif antara dukungan sosial teman sebaya dengan quarter life crisis pada mahasiswa”. Subjek penelitian adalah mahasiswa aktif Universitas Katolik Soegijapranata yang berusia 18-23 tahun dan bersedia menjadi subjek penelitian. Jumlah sampel pada penelitian ini adalah 50 mahasiswa. Analisis data pada penelitian ini menggunakan program SPSS dengan teknik korelasi Product Moment. Hasil penelitian ini menunjukkan nilai koefisien Pearson Correlation sebesar negatif 0,579 yang mana termasuk pada kategori tingkat hubungan yang cukup kuat dengan angka signifikansi 0,000 (<0,05) sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan negatif yang cukup kuat dan signifikan antara dukungan sosial teman sebaya dan quarter-life crisis pada mahasiswa. Semakin tinggi dukungan sosial teman sebaya maka semakin rendah tingkat quarter life crisis pada mahasiswa dan demikian pula sebaliknya. Dengan demikian hipotesis diterima. Kata Kunci: Dukungan Sosial Teman Sebaya, Mahasiswa, Quarter Life Crisis
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,036 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle