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Enregistrement W7127234303

HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN QUARTER LIFE CRISIS PADA MAHASISWA SOEGIJAPRANATA CATHOLIC UNIVERSITY SEMARANG

2025· other· en· W7127234303 sur OpenAlex
RIENA SEPTYA PUTRI

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueUnika Repositor (Unika) · 2025
Typeother
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQuarter (Canadian coin)Accidental samplingSurvey research
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Quarter life crisis adalah kondisi rasa cemas & kebimbangan terjadi tiap individu di awal masa dewasa, yakni diantara usia 18 sampai 29 tahun. Salah satu faktornya diduga berperan dalam hal tersebut yaitu kepercayaan diri individu. Riset ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan antara kepercayaan diri dengan quarter life crisis pada mahasiswa Soegijapranata Catholic University Semarang. Metode riset yang dipergunakan ialah kuantitatif korelasional melalui teknik pengambilan sampel accidental sampling. Partisipan riset ini berjumlah 143 mahasiswa yang berusia 19-22 tahun. Pengukuran data dilaksanakan mempergunakan Skala Quarter Life Crisis dan Skala Kepercayaan Diri usai diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis data menggunakan uji korelasi Spearman’s rho dengan nilai korelasi sebesar -0,848. Maka, kesimpulannya terdapat hubungan negatif yang sangat signifikan antara quarter life crisis dengan kepercayaan diri pada mahasiswa Soegijapranata Catholic University Semarang. Artinya, semakin tinggi kepercayaan pada mahasiswa Soegijapranata Catholic University Semarang, maka semakin rendah quarter life crisis yang dialami mahasiswa, begitupun sebaliknya.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,152
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0040,003
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,211
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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