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Enregistrement W7130634765

The Last Five Years Production

2025· article· W7130634765 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueDigitalCommons@CalPoly · 2025
Typearticle
Langue
DomaineArts and Humanities
ThématiqueDiverse Music Education Insights
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDanceQuarter (Canadian coin)MusicalProduction (economics)Work (physics)Point (geometry)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

After finishing pre-production during the fall quarter and receiving the Baker Koob Endowment, our team started the rehearsal process at the start of the winter quarter this year. From that point on until May 25th, 2025, we spent just over 190 hours in rehearsals and over 70 hours building and preparing for the show. Together, the team learned a total of 90 minutes of music and blocking on top of designing, engineering, and constructing a set, props, costumes, and lighting. Additionally, we set up the space, which included hanging, circuiting, and programming 55 lights, as well as assembling and constructing safe risers with railings. All of this hard work culminated in a weekend-long run of shows, with a full house every night. Over 180 people were able to experience the show for free. This production paved the way for change within the Theater and Dance department at Cal Poly. It was the first time Cal Poly students had completely and independently realized a musical in the Spring quarter. On top of that, it featured live musicians, which the Theater and Dance department at Cal Poly does not regularly do. The show and students involved connected the Theater and Music department, showing the want and need for a growing relationship between these departments. All of this work was successful in showing the need for more student opportunities in the future. The department and the students are now talking about how a production like this can happen again. This production by itself accomplished more than words can describe, but the greatest accomplishment was that it paved the way for students in the future to grow, learn, and accomplish more as they are lifted off the shoulders of this production.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,656
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0040,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle