Опыт применения мемантина у амбулаторных пациентов с додементными когнитивными нарушениями
Notice bibliographique
Résumé
Актуальность коррекции додементных когнитивных нарушений у пожилых пациентов амбулаторного звена определяется высокой частотой их встречаемости и значимым влиянием на качество жизни. Целью наблюдательного неинтервенционного исследования являлась оценка влияния терапии препаратом Мемантин-СЗ в дозе 20 мг/сут на когнитивные нарушения у амбулаторных пациентов с додементными когнитивными расстройствами. В исследование было включено 60 пожилых пациентов с умеренными когнитивными нарушениями, из которых 30 пациентам в дополнение к рекомендациям по немедикаментозной терапии был назначен мемантин (Мемантин-СЗ, НАО “Северная звезда”, Россия) в дозе 20 мг/сут, а другие 30 пациентов придерживались только рекомендаций по немедикаментозной терапии когнитивных нарушений. Длительность наблюдения за пациентами обеих групп составила 12 нед. До и после окончания наблюдения всем пациентам было проведено нейропсихологическое обследование, включавшее тест “таблицы Шульте”, Монреальскую шкалу оценки когнитивных функций (The Montreal Cognitive Assessment, МоСА), тест категориальных ассоциаций, субъективную шкалу оценки астении (Multidimensional Fatigue Inventory, MFI-20), шкалу общего клинического впечатления (Clinical Global Impression scale, CGI). В группе, получавшей Мемантин-СЗ, в сравнении с группой контроля были выявлены положительные изменения: медиана результата по шкале МоСА достоверно увеличилась на 2 [1; 3] балла (р < 0,001), в группе контроля изменения были незначительными; время, затрачиваемое на выполнение теста “таблицы Шульте”, сократилось на –6,9 [–7,7; –6,1] с (р < 0,001), в группе контроля – на –0,9 [–1,5; –0,2] с; отмечено значительное улучшение показателя в тесте категориальных ассоциаций, размер эффекта составил 2 [2; 3] слова/мин (р < 0,001) в отличие от участников группы контроля, где отсутствовала достоверная положительная динамика показателей в данном тесте (0 [–1; 1] слов/мин; р = 0,491); по шкале MFI-20 общий балл астении снизился на –12,0 [–13,3; –11,0] (р < 0,001) в сравнении с группой контроля, в которой достоверных улучшений в состоянии пациентов отмечено не было. При оценке по шкале CGI в группе, получавшей Мемантин-СЗ, к концу наблюдения было достоверно большее число участников со “значительным” и “выраженным” клиническим улучшением состояния, чем в контрольной группе, в которой основную долю составили пациенты со статусом “без изменений” или “незначительное ухудшение”. Таким образом, у пациентов, получавших Мемантин-СЗ в дозе 20 мг/сут в течение 12 нед, была отмечена достоверная положительная динамика в улучшении состояния когнитивного функционирования и регресс астенических симптомов в сравнении с группой контроля.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,003 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,024 | 0,014 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».