Assessment of Functional Indicators of Trunk Muscles and Risk of Injuries in Young Active Tennis Players
Notice bibliographique
Résumé
Adelina Norvaišytė. Jauno amžiaus aktyviai žaidžiančių tenisą asmenų liemens raumenų funkcinių rodiklių įvertinimas ir traumų rizika. Bakalauro baigiamasis darbas. Darbo vadovė – doc. dr. Brigita Zachovajevienė. Lietuvos sveikatos mokslų universitetas, Medicinos akademija, Slaugos fakultetas, Sporto medicinos klinika. Kaunas, 2024; puslapių skaičius 50 p. Tyrimo tikslas: Įvertinti jauno amžiaus aktyviai žaidžiančių tenisą asmenų liemens raumenų funkcinius rodiklius ir traumų riziką. Tyrimo uždaviniai: 1. Įvertinti jauno amžiaus tenisininkų funkcinį liemens stabilumą ir simetriškumą. 2. Įvertinti jauno amžiaus tenisininkų statinę liemens raumenų ištvermę. 3. Įvertinti jauno amžiaus tenisininkų laikyseną. 4. Įvertinti jauno amžiaus tenisininkų traumų riziką sporte ir nustatyti sąsajas. Tiriamieji: 12 – 16 metų amžiaus aktyviai žaidžiantys tenisą jaunuoliai. Tyrimo metodika: liemens funkcinio stabilumo vertinimas – Matthias testu, kojų ilgio vertinimas, judesių amplitudžių ir stuburo paslankumo matavimai centimetrine juostele (pasilenkimas į šoną ir, į priekį), raumenų jėgos vertinimas. Pilvo, nugaros tiesiamųjų ir šoninių liemens raumenų statinės ištvermės vertinimas (pagal McGill). Laikysenos vertinimas W. K. Hoeger metodu. Rizika patirti traumas vertinta dinaminės pusiausvyros Y testu. Darbo išvados: 1. Daugiau nei pusei tiriamųjų nustatytas liemens funkcinis nestabilumas kompensuojamas rankų judesiais. Penktadaliui jauno amžiaus tenisą žaidžiančių asmenų pasireiškia asimetriškumas tarp skirtingų kūno pusių bei sumažėjęs stuburo paslankumas. 2. Jauno amžiaus žaidžiančių tenisą asmenų laikysena pakankamai gera, labiausiai nuo normos nukrypusios sritys – pečiai ir kaklinė stuburo dalis. 3. Beveik pusei jauno amžiaus žaidžiančių tenisą asmenų nustatyta sumažėjusi statinė liemens raumenų ištvermė. Didžiausia statinė ištvermė nustatyta liemens tiesiamųjų, o mažiausia kairės kūno pusės raumenų. 4. Didžiausia tikimybė patirti traumą nustatyta su dešine apatine galūne. Liemens raumenų statinė ištvermė susijusi su rizika patirti traumą.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,009 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».