Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Turci Osmanlije nastavili su sa tradicijom negovanja knjige i pismenosti koja je postojala u čitavom islamskom svetu. Osmanski sultani, visoki državni činovnici i verski dostojanstvenici posedovali su bogate lične biblioteke. Biblioteke za potrebe nastavnika i učenika verskih škola i verskih lica najčešće su osnivane kao zadužbine (vakuf) i radile su u sastavu džamija, medresa, tekija i drugih institucija u kojima su negovane islamske nauke i duhovnost. U posebnim poveljama zadužbinara (vakfijama ili vakufnamama) precizirani su svrha osnivanja biblioteke, personal, prihodi i uslovi za korišćenje knjiga. Prva biblioteka koja je imala posebnu zgradu u Osmanskoj imperiji nastala je 1678. godine. U Doba lala (1718-1730) počinje osnivanje biblioteka otvorenih na dobrobit širih slojeva stanovništva. Prve moderne biblioteke nastaju sa osnivanjem Vojne akademije i Pomorsko-tehničke akademije u Istanbulu krajem XVIII veka. Munif-paša, osnivač Osmanskog učenog društva 1861, ujedno je i osnivač prve moderne biblioteke za naučno-istraživački rad u Imperiji. Prva državna biblioteka otvorena je 1884. godine u Istanbulu.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,005 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle