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Enregistrement W7132588326

Windbelasting op gebouwen. Recente en toekomstige ontwikkelingen

2004· article· nl· W7132588326 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueTNO Repository · 2004
Typearticle
Languenl
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueWind and Air Flow Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSupervisory boardRail transportationEuropean union
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Het vakgebied ‘wind engineering’ zoals dat thans bestaat, is begonnen toen in verschillende landen in begin jaren 1960 de windbelasting en de respons van gebouwen werd onderzocht. Baanbrekende principes werden met name door Alan Davenport en collega’s in Canada geformuleerd. Sindsdien zijn op de toen gelegde fundamenten wereldwijd bijdragen geleverd aan het begrijpen van en het in ontwerpregels vastleggen van de windeffecten op gebouwen.In deze bijdrage wordt ingegaan op de huidige stand van zaken als het gaat om de kennis die de afgelopen 50 jaren is vergaard op het gebied van de windbelasting en de toepassing van die kennis in de bouwpraktijk. In het artikel is ervoor gekozen als uitgangspunt de praktijk te kiezen. Dit heeft vooral betrekking op de werkzaamheden van constructeurs, maar is ook van belang voor de toeleveranciers van dak- en gevelbekledingen. Achtereenvolgens komt de rol aan de orde van:-de normbladen-windtunnelonderzoek-ware grootte experimenten-de universiteiten.In dit artikel wordt rond die vier rollen geschetst hoe de stand van zaken is, wat de bouwpraktijk er mee moet en doet, en welke ontwikkelingen er thans zijn die binnen afzienbare tijd toepassing moeten vinden

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,408
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,208
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle