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Enregistrement W7133026111

Segregated in Life and in Death: A Black Woman's Critical Exploration and Narrative Account of Early African Descended Communities and Graveyards in New Brunswick

2021· dissertation· W7133026111 sur OpenAlexaboutno aff
Mary Louise McCarthy

Notice bibliographique

RevueTSpace · 2021
Typedissertation
Langue
DomaineArts and Humanities
ThématiqueOral History, Memory, Narrative Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNarrativeOppressionDecolonizationWhite (mutation)IndigenousAdventureEthnographyPower (physics)Oral historyNarrative history
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This almost ten-year journey of ancestral teachings has become my PhD dissertation. The exposure of the systemic abandonment and erasure of Black communities in New Brunswick, Canada, is the primary focus of this thesis. It centers on the segregation in life and in death of the early people of African descent in Fredericton and surrounding area of the province. I am a sixth generation descendent of those early African families; my fifth great-grandmother Sabina Grant (according to the Carleton Papers) arrived in Nova Scotia in 1783. I speak to the oppression my ancestors endured and, specifically, what happened to their bodies after death. The dissertation provides evidence to show how my ancestors’ bodies were placed in segregated graveyards that were later abandoned or destroyed and their communities erased from the historical record. I include personal poetry and photographs to help illustrate this erasure. This work is an academic, and a decolonization project. My dissertation is guided by my spiritual epistemology and is grounded in anti-colonial and critical race theories. I draw on historical research methodology and multiple methods of primary and secondary sources of data collection from archival, to academic publications, oral histories, and the exploration of six graveyards in Fredericton and the surrounding area of the province. The intent of this thesis is to decolonize the current narratives surrounding the history of my ancestors and to insert more accurate narratives about their lives and deaths, which I will pass on to my descendants and all people interested in New Brunswick Black History. I include recommendations for action by local government and communities to help preserve this historical record, and for schooling and higher education. I conclude the dissertation with a chapter about my community advocacy work, titled “Speaking Back”, which includes a discussion of my successful Human Rights case against racial profiling in an incident in a shop in Toronto in 2011. Keywords: Black History, Segregation, Death, Graveyards, Spirituality.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,654
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,094
Tête enseignante GPT0,348
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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