Desarrollo de un libro interactivo para el club de lectura de la biblioteca de la Universidad Autónoma de Occidente
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Este proyecto se basa en el desarrollo de un libro interactivo para el club de lectura de la Universidad Autónoma de Occidente; el cual se llevó a cabo mediante un proceso de diseño para el desarrollo de sistemas multimedia centrado en el usuario involucrando los pilares de software, experiencia de usuario y hardware. Inicialmente, se tomó como problemática la necesidad expresada por el director de la Biblioteca de la Universidad Hugo Alberto Gallo, además de analizar las dinámicas de los usuarios que participan tanto dentro de la biblioteca como en el club de lectura para plantear un libro interactivo que podría motivar la participación de los universitarios y al mismo tiempo, dar a conocer los contenidos y producción literaria de este espacio de lectura. Para realizar el sistema multimedia se aplicó una metodología de desarrollo en seis fases: definición de la estrategia, comprendiendo el contexto, generación de concepto y prototipado, producción e integración, evaluación integral, y lanzamiento y monitoreo del sistema; con el fin de tener como resultado un producto funcional que cumpliera con los requisitos establecidos inicialmente y generara un valor agregado y un impacto positivo en el público objetivo para el cual está dirigido el sistema multimedia. Los resultados obtenidos se evaluaron mediante pruebas de usuarios y expertos, aplicando métodos de usabilidad como el método del conductor, pensando en voz alta, recorrido cognitivo y la evaluación heurística, los cuales permitieron analizar los posibles problemas presentes en el sistema funcional, de tal forma, que dichos inconvenientes o errores fueron atendidos y solucionados para finalmente lograr que el libro interactivo contara con la aceptación de los usuarios potenciales
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,017 | 0,011 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle