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Enregistrement W71332138

L'affaire des foulards. Defining a feminist anti-racist strategy in French schools

2001· book-chapter· en· W71332138 sur OpenAlexaboutno aff
Jane Freedman

Notice bibliographique

RevueePrints Soton (University of Southampton) · 2001
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRace, History, and American Society
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGender studiesFeminismRacismPoliticsNationalismCasteSociologyPolitical scienceLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Contents:<br/> Making space for antiracist feminism in Northern Italy / Heather Merrill -- Resisting domestic violence and caste inequality: all-women courts in India / Veronica Magar -- Exotic dancing and union organizing: the challenges of feminist and antiracist organizing at the Lusty Lady Theater / Siobhan Brooks -- Women, healthcare, and social equality in Yemen / Delores Walters -- Danger talk: race and feminist empowerment in the new South Africa / Michelle Rosenthal -- From race cognizance to racism awareness: dilemmas in antiracist activism / Ellen Kaye Scott -- Between the covers: feminist, antiracist, and queer: performance art in Australia / Andrea Breen -- The politics of history and the issue of "comfort women": Japanese nationalism, gender, and education in the 1990s / Yoshiko Nozaki -- Coalition politics in organizing for Mumia Abu-Jamal / Sohera Syeda and Becky Thompson -- Extraordinary alliances in crisis situations: women against Hindu nationalism in India / Paola Bacchetta -- Working with feminists in Zimbabwe: a black American's experience of transnational alliances / Carolyn Martin Shaw -- Building connections between antiracism and feminism: antiracist women and profeminist men / Eileen O'Brien and Michael Armato -- "L'affaire des foulards'": problems of defining a feminist antiracist strategy in French schools / Jane Freedman -- Memorializing racist massacres: faith versus feminism in Florida / Cathleen Armstead -- Casting off servitude: assessing caste and gender inequality in India / Ashwini Deshpande -- Mapping the meanings of "racism" and "feminism" among women television broadcast journalists in Canada / Minelle Mahtani.<br/>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,743
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,246
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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