Production(s) du populaire (Jacques MIGOZZI et Philippe LE GUERN, dir.) Boulevard du populaire (Jacques MIGOZZI) par Jean-Pierre BACOT
Notice bibliographique
Résumé
Suite à une recherche de type quantitatif et qualitatif effectuée auprès de 350 jeunes de la région du Grand Montréal (Québec-Canada) sur l’usage des TIC dans la vie quotidienne, l’article décrit le phénomène de réappropriation inter-technologique des appareils disponibles à la maison et analyse les pratiques transmédias. L’auteur met en lumière un phénomène singulier, la pratique télénaute, qu’il décrit comme l’usage en simultané de la télévision et de l’Internet. Comme on le sait, ces jeunes qui sont nés avec Internet et l’ordinateur font un usage des TIC fort différent de leurs aînés qui ont vécu à l’ère de la télévision. 40 % d’entre eux regardent la télévision en même temps qu’ils chattent, jouent ou recherchent de l’information sur Internet.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,007 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,006 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,004 |
| Communication savante | 0,002 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,148 | 0,070 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».