Building strategic partnerships to support research impact & discovery in Canadian Research Libraries
Notice bibliographique
Résumé
This paper will update the international community on how Canadian research libraries are moving from supporting to taking a strong leadership role in key components of the University’s digital research support infrastructure and, in doing so, expanding the campus’ understanding of what good research libraries can and should do. The research will include real-world examples of research libraries leading campus implementations of Research Information Management Systems (RIMs) or Campus Research Information Management Systems (CRISs) to help document the institution’s research output; to partnering or leading the introduction of Bibliometrics services as a strategy for quantifying research impact; and to overseeing campus planning for research data management. The paper will outline some of the technology solutions being used across the country, but will focus most of the emphasis on the strategic relationships, service philosophies and project management expertise libraries are bringing to the table. The paper will also seek to flag the new competencies required to be successful in this new and rapidly changing environment.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,064 | 0,088 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,011 | 0,017 |
| Études des sciences et des technologies | 0,042 | 0,013 |
| Communication savante | 0,041 | 0,017 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,044 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,012 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».