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Enregistrement W7142545803 · doi:10.24042/ajp.v7i2.27091

Strategies for Facing Quarter Life Crisis: The Combination of Religiosity and Peer Pressure in Fresh Graduates

2024· article· en· W7142545803 sur OpenAlexaboutno aff
Afdhalia Afdhalia, Santika Riyanti, Annisa Fitriani, Eska Prawisudawati Ulpa

Notice bibliographique

RevueDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueStudent Stress and Coping
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReligiosityQuarter (Canadian coin)Peer pressureAnxietyFeelingWorkforceValue (mathematics)Peer group

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The quarter-life crisis is a feeling of anxiety that arises from the uncertainty of life ahead, particularly in relation to relationships, career, and social life, typically occurring in one's 20s. The challenges faced during a quarter-life crisis include issues related to dreams and expectations, academic interests, religion and spirituality, as well as work and career life. These problems emerge when individuals reach the age of 18-29, or after completing their secondary education, such as university students. The academic leap from university to the workforce often causes emotional wounds and instability, leading to an emotional crisis. This study is quantitative and focuses on fresh graduates who graduated during periods 3, 4, and 5 of 2023 at UIN Raden Intan Lampung, who are not yet employed. It uses random sampling to select 249 fresh graduates as respondents. The measurement tools used include scales for quarter-life crisis, religiosity, and peer pressure. Multiple regression analysis was applied to analyze the data, using SPSS 26 for Windows. The analysis revealed a significant relationship between religiosity and peer pressure with the quarter-life crisis, with an R value of 0.348 and an F value of 6.390. The effective contribution was found to be 12.1%. The study also discovered a positive relationship between religiosity and quarter-life crisis in fresh graduates, contributing 10.58%. Furthermore, the study found a negative relationship between peer pressure and quarter-life crisis in fresh graduates, with an effective contribution of 1.50%. Keywords: religiosity, peer pressure, quarter life crisis

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,008

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,228
Tête enseignante GPT0,568
Écart entre enseignants0,340 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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