The Emergence of Name Sound Symbolism in Children
Notice bibliographique
Résumé
Sound symbolism refers to the finding that certain phonemes are perceived to be better fits for particular properties such as shape (e.g., the Maluma/Takete effect). Sound symbolism extends from nonwords to real first names (i.e., the Bob/Kirk effect). Children begin to show sensitivity to sound symbolism at one year of age, however, the development of name sound symbolism remains unexplored. Additionally, previous work on name sound symbolism has highlighted people’s tendency to associate femaleness with round shapes, and maleness with spiky shapes. We investigated the emergence of name sound symbolism and gender-shape association in five- to seven-year-olds, in comparison to adults. We also collected measures of children’s language abilities. Results indicate that both associations are stronger in adults than children. Moreover, while gender-shape association is observable in children, name sound symbolism develops later, and language skills did not influence development. These findings provide insights into the development of crossmodal correspondences.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,012 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,017 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,009 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».