Estágio de fisioterapia em uma unidade especializada de referência em saúde da criança: um relato de experiência
Notice bibliographique
Résumé
Introdução: A fisioterapia na saúde da criança tem como objetivo a melhoria da funcionalidade e qualidade de vida, atuando em ações como a vigilância do desenvolvimento infantil, que promove a identificação precoce de atrasos no desenvolvimento neuropsicomotor (DNPM), e a estimulação precoce. Objetivo: Relatar a experiência vivenciada por acadêmicas de fisioterapia durante o estágio na saúde da criança. Material e Métodos: Trata-se de um relato de experiência, com abordagem descritiva, sobre a vivência de acadêmicas do curso de Fisioterapia da Universidade do Estado do Pará no estágio curricular do Módulo de Saúde da Criança. O local de prática foi a Unidade de Referência Especializada Materno Infantil e Adolescente, em Belém do Pará, durante o mês de agosto de 2024, dentro do Programa de Estimulação Precoce. As atividades realizadas foram anamnese, avaliação com escalas validadas para análise do DNPM, educação em saúde e atendimento em neuropediatria, além da aplicação de metodologias de ensino focadas na área. Resultados e Conclusão: A média de idade dos pacientes atendidos era de 0 a 36 meses, com diagnósticos variados, com predomínio de sífilis congênita, paralisia cerebral e prematuridade. Diante disso, era realizada a avaliação inicial, que consistia em uma anamnese detalhada. Em seguida, foram aplicadas as escalas Escala Motora Infantil de Alberta (AIMS), Teste de Triagem do Desenvolvimento- Denver II e checklist do Center For Disease Control and Prevention (CDC) para análise do DNPM. As crianças que apresentavam marcos adequados para sua idade corrigida, eram acompanhadas pelo programa de vigilância e retornavam apenas para reavaliação. Crianças que possuíam atraso significativo no desenvolvimento eram direcionadas para atividades sensório-motoras, na qual eram atendidas semanalmente, por meio do programa de estimulação precoce. Ao final do atendimento, eram repassadas orientações gerais e realizada a evolução dos pacientes no prontuário, identificando os marcos não atingidos, as atividades realizadas e intercorrências. Além disso, foram realizados seminários e sala de aula invertida sobre os casos clínicos atendidos para maior aprofundamento na temática. Portanto, a experiência vivenciada no estágio é de suma importância para reforçar a importância da fisioterapia na estimulação precoce e no desenvolvimento infantil.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,019 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».