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Enregistrement W7161761183 · doi:10.82308/3107

Mental illness in the family: a qualitative investigation of the sibling experience

2014· dissertation· en· W7161761183 sur OpenAlexaboutno aff
Alexandra Dimmer

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueFamily Caregiving in Mental Illness
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental illnessMental healthSiblingSociology of the family

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objectifs: Dans le domaine de la maladie mentale, la recherche sur le fardeau familial est principalement concentrée sur les responsabilités parentales et les conséquences sociales et économiques des familles des individus avec un trouble mental; elle néglige souvent les expériences vécues par les frères et sœurs des personnes affectées. Cette thèse est organisée autour de trois objectifs: explorer le vécu et l’expérience de la fratrie sans symptômes de maladie mentale (ce groupe sera désigné par la suite comme ''la fratrie sans-symptômes”) avec des frères/sœurs vivant avec l’anxiété et/ou la dépression; identifier les principaux enjeux pour informer d’autres jeunes adultes et leurs familles qui sont dans les mêmes situations pour qu’ils puissent en bénéficier; et développer des recommandations pour les professionnels de la santé afin d’améliorer l’accès aux soins et le soutien moral pour la fratrie des individus avec un trouble mental. Une équipe joignant les forces du Centre hospitalier de St-Mary’s et de l’Université McGill a été formée afin de créer une version canadienne du site web (www.healthtalkonline.org) qui présente des expériences vécues de maladie et de santé. Un module axé sur la santé mentale est en cours de développement sur ce site. À cet effet, le travail exploratoire de ce mémoire en médecine familiale vise à étudier d’autres facteurs qui puissent contribuer vers la création d’autres modules en santé mentale, pour jeunes adultes, et ainsi renforce et supporte cette initiative canadienne.Méthodologie: Une recension de la littérature scientifique et une collecte de données primaires d’expériences individuelles de fratrie sans-symptômes (récoltée parmi trois groupes de discussion) sont les deux composantes méthodologiques de cette étude. La recension de littérature a été réalisée auprès des bases de données PubMed, MEDLINE, PsycINFO, incluant seulement les articles depuis 1985. L’approche qualitative de groupes de discussion a été choisie car la narration des membres de ces groupes permet d’explorer leurs expériences et leurs besoins d’information ou de soutien. L’analyse des groupes de discussion a été effectuée suivant une analyse thématique de la narration et d’une critique itérative.Résultats: La recension des écrits indique qu’il y a peu d’études sur le vécu de fratrie sans-symptômes avec un frère ou une sœur avec une maladie mentale notamment sur leurs vécus et leurs expériences directes. En tout, dix-sept adultes ayant des frères/sœurs vivant avec l’anxiété et/ou la dépression ont participé aux groupes de discussion. L’analyse des groupes de discussion a permis d’identifier quatre thèmes principaux: Les conséquences de la maladie sur les relations familiales, le rôle de la fratrie sans-symptômes, les conséquences positives sur la fratrie sans-symptômes, ainsi que les conséquences négatives. Sur le plan du soutien et de l’aide pour cette cohorte, deux thèmes principaux ont été identifiés: information, soutien, et services professionnels; et conseils à autrui.Conclusion: Dans le cadre de cette étude exploratoire, les participants ont contribué des informations importantes concernant les difficultés et les avantages liés à leurs vécus avec leurs frères/sœurs avec un trouble mental. Des messages et des conseils pertinents ont été identifiés pour informer les professionnels et les membres de la famille des enjeux dans l’amélioration des soins ainsi que le soutien fourni à la fratrie des individus vivant avec la maladie mentale. Étant donné le peu de recherche disponible au sujet de ce groupe, les résultats de ce mémoire ajoutent aux connaissances existantes et suggèrent des pistes pour d’autres études dans le futur.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,016
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,051
Score d'incertitude au seuil0,101

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,016
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0110,007
Communication savante0,0040,005
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,395
Écart entre enseignants0,345 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
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