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Enregistrement W7161935979 · doi:10.82308/40692

Rehabilitation services for youth with physical disabilities and co-occurring mental health problems: Current practices, needs and future directions

2024· dissertation· en· W7161935979 sur OpenAlexaboutno aff
Stephanie Marie Tremblay

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCerebral Palsy and Movement Disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthMental health serviceRehabilitationHealth servicesSocial environment

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Contexte: Les problèmes de santé mentale sont courants chez les jeunes ayant des déficiences physiques. Ceux recevant des services de réadaptation ont souvent plusieurs besoins, complexifiés par la transition vers les soins adultes. Cependant, peu est connu vis-à-vis du traitement des problèmes de santé co-occurrents. Objectifs: Cette thèse par manuscrits a pour but de mieux comprendre les pratiques et les services ciblant la santé mentale pour les jeunes de 15 à 24 ans suivis en réadaptation. Quatre études contribuent aux objectifs suivants: 1) synthétiser les données scientifiques existantes portant sur les modèles de service pour les jeunes ayant des déficiences physiques et des problèmes de santé mentale, 2) décrire les pratiques et procédures de réadaptation adressant la santé mentale, 3) mieux comprendre les besoins, supports, difficultés et solutions potentiels pour optimiser les services de réadaptation de la perspective des familles, cliniciens, et jeunes ayant ces problèmes co-occurrents, et 4) approfondir les connaissances sur les contextes organisationnels du point de vue de gestionnaires. Méthodes: Une thèse multiméthodes est entamée avec quatre études qualitatives afin d’obtenir une perspective globale. Le premier objectif est adressé par un examen de la portée sur les modèles de service (manuscrit 1). Le deuxième objectif est adressé par une revue de 60 dossiers de réadaptation de jeunes ayant des déficiences physiques et problèmes de santé mentale provenant de 5 sites à Montréal. De l’information sur les évaluations, buts, interventions, et références sont extraites et catégorisées avec une analyse de contenu (manuscrit 2). Le troisième objectif est adressé par des entrevues avec 22 jeunes, parents et cliniciens des 5 sites pour souligner leurs perspectives sur les services actuels et idéaux futurs (manuscrit 3). Le quatrième objectif est adressé par deux groupes de discussion avec 9 gestionnaires provenant des 5 sites pour obtenir des perspectives additionnelles au niveau de l’organisation (manuscrit 4). Des analyses thématiques sont faites pour identifier des thèmes (entrevues et discussions de groupe). Résultats: L’examen de la portée a identifié 16 articles avec 2 modèles et 12 principes clés pour guider l’organisation de service. Ceux-ci sont groupés par les thèmes suivants: collaboration et coordination, formation et support, et livraison de service. La revue de dossiers a révélé que les jeunes avaient des problèmes de santé mentale tels que l’anxiété (n=53) et la dépression (n=25), et plusieurs (n=36) en comptaient plus qu’un. Aucune évaluation de santé mentale n’a été trouvée, et les buts ou interventions en santé mentale n’étaient pas présents dans 43% des dossiers. Les buts pertinents (n=98) ciblaient la gestion des émotions, l’autonomie/communication des besoins, l’acceptation de la condition physique, socialisation, routines/niveaux d’énergie, supports pour l’école/travail, et loisirs/environnements calmants. Les interventions (n=104) incluaient la gestion des émotions, thérapie formelle individuelle/de groupe, liens avec les supports externes, routines/activités, réflexion/acceptation, et supports pour l’école/travail. Les services de santé mentale étaient livrés à l’interne (n=24) et/ou à l’externe (n=30), en plus de 18 références encore en attente et 14 non référés. Pour les entrevues (n=22), les thèmes étaient les suivants: ressources cliniques pour la santé mentale disponibles (accès aux professionnels de santé mentale, structures et mandats organisationnels, continuité de services pendant la transition aux services adultes); capacités cliniques du personnel (connaissances, outils et développement professionnel en santé mentale, rapport thérapeutique); liens et partenariats avec acteurs clés (amélioration des voies d’accès en santé mentale dans les programmes et organisations, implication des familles). Des enjeux similaires sur l’organisation des services ont été soulevés par les gestionnaires (n=9), confirmant et complémentant les résultats des entrevues. Conclusions: Les enjeux de santé mentale concernent cette population mais ne sont pas toujours ciblés en réadaptation dû à de multiples défis tels que l’expertise et les structures de support limitées. Les principes et suggestions identifiés pour des services idéaux peuvent guider l’amélioration des services et le changement organisationnel afin de surmonter les obstacles liés à l’accès, et les cliniciens peuvent bénéficier de développement professionnel et support adapté. Les résultats contribuent à une meilleure compréhension des services de réadaptation actuels et souligne des points à améliorer. Des études futures pourraient établir et tester des modèles de service complets, apporter des changements structurels et encourager le renforcement des capacités des cliniciens pour s’assurer que les besoins de santé mentale des jeunes sont satisfaits

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,016
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,056
Score d'incertitude au seuil0,111

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,016
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0060,006
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,341
Écart entre enseignants0,324 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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