Radio drama: a pilot project for nutritional health communication in Inuit communities
Notice bibliographique
Résumé
Contexte: Un sondage récent sur la santé des jeunes à Pangnirtung, au Nunavut, a démontré que les jeunes consomment en moyenne 1 litre de boissons gazeuses par jour. Afin de diminuer la consommation de boissons gazeuses et de développer une méthode éducative adaptée pour les Inuits, nous avons utilisé la théorie « Extended Elaboration Likelihood Model » (EELM) pour réaliser une intervention en santé utilisant une série de capsules radiophoniques élaborées principalement pour la communauté de Pangnirtung, au Nunavut. L'étude qui suit utilise l'approche « mixed methods ». Objectifs: Les objectifs principaux sont: 1) la création d'une série de capsules radiophoniques reproductibles qui incluent la voix de jeunes et d'aînés ayant utilisé la méthode EELM lors de leur communication, et 2) l'évaluation de l'efficacité d'une intervention radiophonique basée sur les changements de comportement des auditeurs et sur les changements de consommation de boissons à la suite de la diffusion des capsules radiophoniques. Méthodes: L'étude a utilisé un processus participatif pour développer une série de capsules radiophoniques, en combinant les voix d'aînés et des jeunes âgés entre 16-25 ans dans le but de promouvoir une diminution de la consommation de boissons gazeuses à Pangnirtung. L'étude comprend deux parties: premièrement, la création d'une série de capsules radiophoniques basées sur la théorie EELM et leur évaluation par des groupes de discussion avant leur diffusion, et deuxièmement, l'intervention en tant que telle ainsi que son évaluation subséquente. La série de capsules radiophoniques a été élaborée et révisée avec l'aide de jeunes de Pangnirtung. Les messages radiophoniques ont ensuite été évalués selon les composantes de la théorie EELM par deux groupes de discussion (n = 4, n = 5) afin de confirmer le respect de la théorie. Durant la deuxième partie de l'étude, les capsules radiophoniques faites par les jeunes ont été diffusées pendant six semaines à l'automne 2010. L'efficacité des capsules a été évaluée en comparant les résultats avant et après leur diffusion (n = 34 pré-enquête). Des données qualitatives ont été recueillies et analysées pour démontrer l'acceptation et l'adhérence au programme par la communauté.Résultats: L'évaluation des capsules radiophoniques avant leur diffusion par les groupes de discussion en fonction de la théorie EELM a permis d'en identifier les aspects à améliorer. L'âge moyen de la population lors de l'enquête après la diffusion des capsules (n = 30) était de 22,2 ans (écart-type = 3,0). Le sondage a démontré que 13 des jeunes interrogés (43%) avaient entendu les capsules à la radio. Une amélioration importante des connaissances, basée sur la bonne réponse donnée, a été observée avant et après la diffusion des capsules lorsque les jeunes ont identifié par écrit le mot inuttitut associé au concept de la «modération de la nourriture", concept clef tout au cours de la série (P = 0,025). L'analyse a révélé que les jeunes qui avaient entendu les capsules à la radio avaient consommé en moyenne 1,3 canettes (erreur-type = 0,94 ; P = 0,09) de moins que la journée précédente comparés à ceux qui ne les avaient pas entendues.Importance: Le processus participatif a été bien accueilli par la communauté inuite et est efficace pour les interventions en santé communautaire. Les jeunes et la communauté en son ensemble ont apprécié la radio comme média d'informations sur la santé. Les résultats de cette intervention peuvent contribuer à mieux structurer les communications futures portant sur la nutrition dans les communautés inuites, une étape importante en médecine préventive.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,012 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,003 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,012 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».