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Enregistrement W7161959519 · doi:10.82308/36977

Cascading effects of tranverse failure of a transmission tower

2018· dissertation· en· W7161959519 sur OpenAlexaboutno aff
Syed Fiza Edroos

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueVibration and Dynamic Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLimitingContext (archaeology)Order (exchange)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Les cascades de pylônes sont une cause majeure de dommages sur les lignes de transport d'électricité et posent un grand défi à la restauration du service dans le réseau. Les pannes de courant perturbent les activités humaines de toute nature et sont une préoccupation importante pour les compagnies de services publics et les gouvernements partout dans le monde. Beaucoup de travaux de recherche ont été consacrés à l'identification et la mitigation de certains types de cascades de lignes dites longitudinales, alors que l'étude des cascades transversales n'est que très récente.L'objectif premier de cette étude computationnelle est d'éclairer la compréhension des effets mécaniques causés par la ruine transversale d'un support de ligne tubulaire flexible sur les supports et portées adjacents. Les supports tubulaires modélisés dans cette étude sont conformes à une conception d'Hydro Québec utilisée sur lignes doubles ternes à 230 kV. Les composants de lignes inclus dans le modèle numérique sont les supports, les files d'isolateurs en suspension, et les conducteurs et câbles de garde. Les supports sont modélisés à l'aide d'éléments de poutre hermitienne avec section tubulaire circulaire. Les câbles sont modélisés par une série d'éléments barres avec pré-tension initiale, ne pouvant pas reprendre de d'effort de compression. Les tiges d'isolateurs sont des éléments barres sans pré-tension initiale, reprenant seulement des efforts de traction. Le matériau des supports tubulaires est du type non-linéaire inélastique afin de pouvoir modéliser l'endommagement progressif et la rupture.L'étude implique l'imposition d'un déplacement transversal contrôlé du support sacrifié afin d'étudier les effets mécaniques sur les supports et dans les câbles adjacents au bris. Les simulations numériques de la réponse non-linéaire dynamique du système utilisent le logiciel commercial ADINA. L'étude examine également l'effet de la rigidité relative des supports sur la réponse de l'ensemble du système. Les résultats sont présentés sous forme d'un résumé des efforts débalancés sur les supports adjacents aux bris (en bout de consoles et en tête du mât), et les conditions susceptibles de mener à la rupture des composants sont identifiées. Les résultats des simulations numériques indiquent que sous des conditions de charges normales (sans vent et sans accumulation de verglas) la rupture d'un support tubulaire ne cause pas de rupture de câbles, lesquelles sont susceptibles de causer une cascade longitudinale. Les charges deIIIdébalancement et les tractions dans les conducteurs et câbles de garde adjacents au bris augmentent à mesure que le point de bris du support flexible sacrifié bouge vers la base. L'effet contraire est observé lorsque le pylône sacrifié est modélisé comme étant plus rigide, entrainant la rupture du câble de garde dans sa chute transversale.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,515
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,002
Tête enseignante GPT0,198
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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