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Enregistrement W7161973162 · doi:10.82308/4803

E-Waste Management under Extended Producer Responsibility in Québec: Critical perspectives on local strategies, challenges, and opportunities

2024· dissertation· en· W7161973162 sur OpenAlexaboutno aff
Stephanie Leclerc

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueRecycling and Waste Management Techniques
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOrder (exchange)Context (archaeology)Democratic legitimacyPublic policy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

De nombreuses recherches ont déjà documenté les problèmes environnementaux, sociaux et économiques découlant de l’augmentation importante de déchets d’appareils électriques et électroniques (D3E) partout dans le monde. Aussi, il existe de nombreuses analyses portant sur la responsabilité élargie des producteurs (REP), une approche de politique publique utilisée pour assurer la gestion des déchets électroniques et qui gagne en popularité. Pourtant, les perspectives, les préférences, les choix, les motivations et les décisions des acteurs locaux qui interviennent de manière à influencer le développement et la mise en œuvre de la REP, et qui, par leurs actions, affectent les flux de D3E en milieu urbain et les impacts environnementaux et sociaux qui en résultent, ont rarement été étudiés. Puisque la REP est promue comme approche soutenant l’émergence de l’économie circulaire, et qu’elle est de plus en plus favorisée pour encadrer la gestion de nouveaux flux de matières, des recherches approfondies pour comprendre son développement et sa mise en œuvre sont nécessaires dans le but d’en améliorer le bilan. Cette thèse prend appui sur des travaux interdisciplinaires dans les domaines de l’écologie industrielle, de l’économie politique de la règlementation environnementale, et des études sur la gestion des transitions en développement durable. J’ai utilisé des méthodes qualitatives (analyse de mémoires et de positions politiques, observations de parties prenantes, entrevues, recherche-action et questionnaire en ligne) dans le but de découvrir et d’analyser de nombreux aspects en lien avec le développement et la mise en œuvre de la REP pour la gestion des D3E. D’ailleurs, ma recherche démontre l’utilité de l’économie politique et de la recherche qualitative interdisciplinaire pour exposer les divergences entre les prescriptions issues de l’écologie industrielle et la réalité du développement comme de la mise en œuvre de la REP, ses retombées, et ses conséquences inattendues. J’ai exploré comment et pourquoi de nombreux acteurs ont cherché à influencer le développement du règlement sur la REP pour la gestion des D3E au Québec et comment ces mêmes acteurs ont ensuite réagi, ou se sont ajustés, au règlement et à sa mise en œuvre, surtout en milieu urbain. J’ai mis au jour, ou confirmé, les multiples intérêts convergents et divergents de nombreux acteurs, ainsi que des effets redistributifs qui sont peu documentés dans la littérature sur la REP. Dans le cadre de ce projet, je fais également état de l’importance d’une plus grande collaboration et de la transparence entre ceux qui gèrent le programme, les municipalités, les organisations et autres parties prenantes locales, de manière à assurer la viabilité et le succès du programme. J’ai fait ressortir la complexité de la mise en œuvre de la circularité et de la saine gestion des D3E au sein d’une grande organisation et comment cela affecte le bilan de la REP en milieu urbain, ainsi que les facteurs qui déterminent comment et pourquoi les municipalités collaborent avec le programme de REP, ou non. J’ai aussi découvert que l’idée des flux formels et informels de D3E représente une fausse dichotomie, puisque les trajectoires des matières sont confuses, se mélangent et que les acteurs impliqués ont des rôles ambigus, ce qui rend difficile de mesurer la circularité et les retombées réelles du programme. Enfin, j’apporte de nombreuses recommandations qui, en fonction de mes travaux, pourraient contribuer à un meilleur respect du principe du pollueur-payeur, à la circularité, et à une transition juste

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,068
Score d'incertitude au seuil0,497

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0090,005
Communication savante0,0050,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,310
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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