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Enregistrement W7161993745 · doi:10.82308/24836

“‘Here at the Brink’: Don McKay’s edge poetics and the articulation of wilderness in Canadian poetry”

2018· dissertation· en· W7161993745 sur OpenAlexaboutno aff
Blythe Hutchcroft

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePoetry Analysis and Criticism
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésESPACEPoeticsArticulation (sociology)Wilderness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Le but de cette étude est d'interroger comment certains poètes anglais-canadiens ont abordé l'inconnaissabilité d'un sujet insaisissable dans le monde naturel, articulant paradoxalement l'indescriptible ou l’ineffable. Cette étude se concentre le plus explicitement sur les “edge poetics” du poète contemporain canadien Don McKay. En examinant l'œuvre de McKay pour des poèmes situés aux limites, aux seuils, et aux périphéries, cette recherche analyse comment la poésie de McKay problématise l'esprit toujours catégorisant, et comment elle remet en question notre perception de “l'autre.” Dessinant une ligne d'influence de la tradition dont McKay vient, cette étude examine d'abord l’histoire de poèmes naturels canadiens (1888-1966). En examinant cinq poèmes qui font face à ce qui est “inappellable” (Scott, “Height of Land”), le premier chapitre illustre comment cinq poètes anglais-canadiens (Lampman, D.C. Scott, Pratt, A.J.M. Smith, Atwood) se servent d’une poétique de “unknowing” pour résister l’articulation de l'autre non-humain qu’ils décrivent. Le deuxième chapitre étudie des parallèles entre Al Purdy et Don McKay. Les poèmes de Purdy créent de l’espace pour le “mysterium tremendum”—un concept qui est parallèle à la “wilderness” de McKay. Le troisième chapitre se concentre sur les “edges poetics” de McKay, révélant la manière dont ses poèmes font des gestes à un espace non linguistique. En terminant, je montre le potentiel éthique de cette pratique de “unknowing” de l’autre.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,867
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,234
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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