MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7162035107 · doi:10.82308/5180

Understanding the Determinants of Populist Attitudes: The Case of Canada

2024· dissertation· en· W7162035107 sur OpenAlexaboutno aff
Félix Lévesque

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePopulism, Right-Wing Movements
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésResearch methodologyContext (archaeology)Order (exchange)Public policy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Alors que la recherche sur le populisme s'est traditionnellement concentrée sur l'offre politique populiste, un nombre croissant d'études ont été consacrées à la demande populiste au cours des dernières années. Ces études ont principalement porté sur les attitudes populistes au niveau individuel afin d'expliquer le vote pour les partis populistes. Cependant, nous en savons encore très peu sur les déterminants de ces attitudes populistes. La présente étude vise à combler cette lacune en testant un ensemble de facteurs explicatifs dits sociopolitiques dans le contexte canadien. Le Canada a longtemps été considéré comme l'un des derniers bastions résistant à la montée du populisme qui s'est fait sentir dans les démocraties occidentales depuis le début du XXIe siècle. Nombreux sont ceux qui affirment que ce n'est plus le cas, ce qui fait du pays cas d'étude particulièrement intéressante pour la recherche sur les attitudes populistes. Cette recherche mobilise les données des Études électorales canadiennes et teste les différentes hypothèses à l'aide d'un modèle à blocs récursifs et d'un modèle d'équation structurelle. Les résultats indiquent que les attitudes populistes sont nettement mieux expliquées par des facteurs sociologiques subjectifs, c'est-à-dire l'évaluation subjectives que font les individus de leur société, que par leur position objective au sein de celle-ci. Plus précisément, les individus ayant une faible confiance politique et la perception que la société canadienne est en déclin sont plus susceptibles d'adopter des attitudes populistes. En outre, cette étude propose une analyse longitudinale montrant la stabilité relative des attitudes populistes au Canada au cours des vingt dernières années

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,599
Score d'incertitude au seuil0,545

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,081
Tête enseignante GPT0,363
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetPopulism, Right-Wing MovementsTravaux en français237 207