MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7162107959 · doi:10.82308/3166

Dystopies et eutopies féminines : L. Bersianik, E. Vonarburg, E. Rochon

2002· dissertation· fr· W7162107959 sur OpenAlexaboutno aff
Sharon Taylor

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender Studies in Language
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDystopiaUtopiaSilenceIdentity (music)TRACE (psycholinguistics)Perspective (graphical)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Five "critical" utopias by Quebec women writers ( L'Euguelionne and Le pique-nique sur l'Acropole by Louky Bersianik; Le silence de la Cite and Chroniques du Pays des Meres by Elisabeth Vonarburg and L'Espace du diamant by Esther Rochon) make up the corpus of this thesis which aims to explore how the three novelists exploit the possibilities of this particular form of contemporary utopian writing. For these authors, the transformation of society depends upon the transformation of the individual. We therefore propose to examine the ways in which Bersianik, Vonarburg and Rochon represent, through the experiences of their characters, the social construction of individual identity. For our corpus, this entails a study both of the representations of gender and of the role of language in the construction of identity. We explore gender from a feminist perspective by examining the initial dystopian situation of the individual living in society; we then analyze the positive (i.e. eutopian) process of change undergone by the individual. This thesis begins by exploring a definition of literary utopia. We then trace the major periods in the history of literary utopia to provide background for our corpus. In chapter two, we examine the ways in which Bersianik, Vonarburg and Rochon denounce, through their fictional representations of the individual, dystopian configurations of gender. In particular, we study various "structural" metaphors used by the authors to interrogate the social role of women and the status of the female body in patriarchal society. In chapter three, we examine the new configurations of social and sexual identity proposed by the authors. We then study the author's treatment of the role of language in the social construction of individual identity in chapter four. After defining "sociolect" and introducing "sexualect", we apply these concepts to the study of the critique of sexist language and discourses of authority in our corpus. In chapter five, we explore how the authors employ discursive strategies, such as parody and "defamiliarization", to alter language and thus inscribe female subjectivity in language (Bersianik and Vonarburg) and to liberate individuals from the imprisonment of authoritarian discourses (Bersianik, Vonarburg and Rochon). Lastly, we find that after having examined the human condition in dystopian societies, our authors propose social projects that are infinitely dynamic and mutable rather than fixed models of an ideal social state.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,441
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0130,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,323
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetGender Studies in LanguageTravaux en français237 207