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Enregistrement W7162141666 · doi:10.56326/jpk.v5i2.7502

Dinamika Culture Shock: Strategi Penyesuaian Diri Mahasiswa Perantau di Kota Makassar

2025· article· W7162141666 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJurnal Psikologi Karakter · 2025
Typearticle
Langue
DomainePsychology
ThématiqueStudent Stress and Coping
Établissements canadiensWiLAN (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTest (biology)Shock (circulatory)Factorial analysisWork motivation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Penyesuaian diri mahasiswa perantau pada dasarnya dipengaruhi oleh culture shock, hal ini disebabkan oleh adanya perbedaan yang signifikan dari lingkungan sebelumnya dan lingkungan baru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh culture shock terhadap penyesuaian diri mahasiswa perantau di Kota Makassar. Responden dalam penelitian ini berjumlah 400 responden (laki-laki: 130 dan perempuan: 270) dengan rentan usia 18-25 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala culture shock yang dikembangkan oleh Pertiwi (2020) dan skala penyesuaian diri yang dikembangkan oleh Fahmisyas (2021) yang telah dimodifikasi kembali oleh peneliti. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah CFA untuk menguji validitas konstrak pada masing-masing instrumen dan uji hipotesis menggunakan regresi linear sederhana. Hasil CFA menunjukkan bahwa diperoleh model yang fitt pada skala penyesuaian diri dan skala culture shock, dan hasil hipotesis menunjukkan bahwa culture shock berpengaruh secara signifikan terhadap penyesuaian diri dengan kontribusi 26.9%. Adapun arah pengaruhnya yaitu arah negatif, artinya semakin tinggi culture shock yang dirasakan maka semakin rendah tingkat penyesuaian diri mahasiswa perantau di kota makassar, begitupun sebaliknya.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,243
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,359
Écart entre enseignants0,336 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle