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Enregistrement W7162188283 · doi:10.59236/emro.v25i9a8061

Love in the Time of Fentanyl

2023· article· W7162188283 sur OpenAlexaboutno aff
Lonnie Frazier

Notice bibliographique

RevueEducational Media Reviews Online · 2023
Typearticle
Langue
DomaineHealth Professions
ThématiqueFilm in Education and Therapy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFentanylKindnessAddictionSpace (punctuation)Harm reductionDrug overdose

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Distributed by Collective Eye Films, 1315 SE 20th Ave. #3, Portland OR 97214; 971-236-2056Produced by Colin Askey, Monika Navarro,Marc Serpa Francoeur, and Robinder UppalDirected by Colin Askey2022, Streaming, 85 mins In the Eastside neighborhood of Vancouver, several activists worked with current and former drug users to create an illegal safe-consumption site called Insite. They were acting in response to the staggering number of overdoses in their community due to fentanyl-contaminated drug supply. They call their organization the Overdose Prevention Society, O.P.S. This collaboration has led to the forward-thinking policies at Insite by providing sanitized injection stalls, clean needles, testing of drugs for fentanyl content, and Narcan for overdoses. Love in the Time of Fentanyl follows the renegade group of workers of O.P.S. as they help addicts who live on the fringes of society. Ronnie, who is struggling with burnout after watching so many people die from overdoses during his time at O.P.S., Sarah, the activist who founded Insite and who works to spread awareness about the fentanyl crisis, and other volunteers who provide music, food, and art to the people who utilize the Insite facility. In addition to providing a safe space for people struggling with addiction, O.P.S. members are actively involved in advocating for bigger changes by speaking to public officials about the root causes of the fentanyl crisis and the need for more facilities like Insite. In spite of the grim backdrop of overdose scenes, director Colin Askey finds moments of kindness and camaraderie throughout the film. These are the heartwarming scenes of O.P.S. staff bonding with one another and with drug users sharing stories while using injection booths. These moments remind us that in the face of adversity, human connection and resilience endure. One man reminds us that “the only difference between you and I is one bad decision.” All speak plainly about the challenges of quitting and the dangers of stigmatization. Love in the Time of Fentanyl shows that drug users, to whom the drug crisis is more than a story on the local news, may be the ones we should look to for solutions to the current epidemic of overdoses. The diversity of stories shared by those at Insite provides a broad view of this drug crisis. The backgrounds, ages, and interest in recovery vary greatly, but one thing is clear: if we hope to repair the disconnect between society’s inaction and the loss of life among users, we need to listen to people who deal with the fentanyl crisis every day. Awards:DOXA Documentary Film Festival: Winner, The Colin Low Award for Canadian Documentary, Best Director; Durham Region International Film Festival: Best Documentary; Vox Popular Media Arts Festival: People's Choice Award, Best Film

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,678
Score d'incertitude au seuil0,969

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0320,035

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,160
Tête enseignante GPT0,490
Écart entre enseignants0,331 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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