L'« environnementalité » de l'école secondaire polyvalente Pierrefonds (1971)
Notice bibliographique
Résumé
Travail universitaire remis au professeur Marc Grignon dans le cadre d'un séminaire doctoral (HAR8001, "La structure fictionnelle de l'oeuvre architecturale") en histoire de l'art de l'UQAM (Université du Québec à Montréal), décembre 2014, sous la direction du professeur Louis Martin. Le travail examine l'école secondaire polyvalente Pierrefonds (aujourd'hui Pierrefonds Comprehensive High School, Montréal), conçue par Fred Lebensold de la firme ARCOP (Affleck, Desbarats, Dimakopoulos, Lebensold, Sise) et inaugurée en 1971. À partir du concept d'« environnementalité » (Taylor 2012), l'auteur analyse si l'ouverture affichée du programme architectural — en rupture avec le modèle de l'école-prison dénoncé par le rapport Parent et par Foucault — correspond à l'expérience réelle des usagers. L'analyse porte sur la circulation, les entrées, la cafétéria, la bibliothèque, les corridors et les salles de classes. Sources primaires : archives de la Commission scolaire Lester B. Pearson et de la CSDM (Commission scolaire de Montréal).
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,009 |
| Communication savante | 0,005 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,012 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».