Des pratiques de travail « hyperperformatives » : le regard des intervenant.e.s du secteur de la santé et des services sociaux
Notice bibliographique
Résumé
Dans un contexte de grands changements sociaux, qui bouleversent à la fois les milieux de pratique et toutes les catégories professionnelles qui interviennent dans les organisations sociosanitaires, une étude qualitative, de nature descriptive et exploratoire, s’est appliquée à mieux comprendre les éléments relatifs aux conditions de travail qui sont liés à la souffrance au travail d’intervenant.e.s professionnels.les du secteur de la santé et des services sociaux en Abitibi-Témiscamingue. Cette étude prend appui sur la psychodynamique du travail (Dejours, 2015) et la sociologie clinique du travail (De Gaulejac et Hanique, 2015). L’analyse des données issues d’entretiens semi-dirigés met en lumière des enjeux des pratiques relationnelles de gestion et du collectif de travail, ainsi qu’une pression grandissante à la performance qui contraints les intervenant.e.s à adopter un discours axé sur la quantité en raison des normes organisationnelles intériorisées. Il ressort que la souffrance au travail est dynamique et subit l’inter-influence de nombreux facteurs relevant de l’environnement de travail immédiat des participant.e.s.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,005 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».