Flüche als Indikatoren der Redewiedergabe im Québec-Französischen
Notice bibliographique
Résumé
Cette contribution focalise sur les propriétés discursives de certains jurons en français québécois. Sur la base d'analyses empiriques, je me propose de démontrer les qualités métapragmatiques de lexèmes tels que <italic>hostie, tabarnak, câlice,</italic> etc. qui sont fréquemment utilisés de façon routinisée et qui connaissent des emplois partiellement conventionalisés proches d'un marqueur discursif. J'examine uniquement les jurons utilisés en relation avec le discours rapporté et m'intéresse avant tout à leur contribution à l'établissement de différentes perspectives énonciatives ainsi qu'à la structuration de séquences polyphoniques. Deux contextes particuliers – le récit de paroles d'un côté et le soliloque ou <italic>self-talk</italic> d'un autre côté – servent comme point de départ pour une description nuancée des fonctions discursives naissantes des jurons participant à la démarcation du discours direct.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,015 | 0,005 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».