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Enregistrement W776616141

Schiller: National Poet-Poet of Nations

2007· article· en· W776616141 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueThe German Quarterly · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueGerman Literature and Culture Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTributeTheme (computing)HEROGermanArt historyPoetryHistoryClassicsArtLiteratureArchaeology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Martin, Nicholas, ed. Schiller: National Poet-Poet of Nations. Amsterdam: Rodopi, 2006. 341 pp. $86.00 hardcover. This volume is a collection of 16 papers (plus introduction) originally presented at a conference at the University of Birmingham (U.K.), which was held in June 2005 to commemorate the 200th anniversary of Schiller's death. Twelve of the contributors hold positions at universities in the United Kingdom (Paul Bishop, Steffan Davies, John Guthrie, David Hill, K. F. Hilliard, Alexander Kosenina, Francis Lamport, Nicholas Martin, Maike Oergel, T. J. Reed, Ritchie Robertson, and Lesley Sharpe), while two are in Germany (Jochen GoIz and Norbert Oellers), and one each in the United States Geffrey L. High) and Canada (David Pugh). Twelve of the essays are in English, and four in German; they vary in length from 12 to 25 pages. The volume's unifying theme is Schiller's position as a or trans-national figure (21), but the topic is taken very broadly, and one finds here a wide range of approaches and subj ect matter. Reed pays tribute to Schiller for his perseverance despite long years of illness, while Oellers contrasts his unheroic heroes with critics' long-held view of Schiller himself as a hero (Heros). Sharpe addresses Schiller's relationship to three theaters of his day (Mannheim, Weimar, Berlin), particularly with respect to their repertoire; GoIz discusses what he calls the self-contradictory nature of Schiller's efforts as a publisher of his own works; and Davies assesses Schiller's staging of Goethe's Egtnont not as a low point, but as the beginning of a constructive period in the GoetheSchiller relationship. Another group of essays deals more directly with Schiller's works: close textual readings are offered by Hill, who compares the earliest dramas of Schiller with those of J.M.R. Lenz; by Robertson, who investigates Schiller's Jesuit figures; and by Guthrie, who shows how Schiller uses gesture to complement text. Common thematic denominators are found by Lamport, who argues that Schiller's characters typically face problems of balancing their national mission (159) against personal considerations, and High, who shows that in all but one of Schiller's late dramas the first act establishes a situation of occupation as the backdrop against which the characters' moral conflicts are developed. Hilliard problematizes representation in Schiller's works, asking how the representative is prevented from usurping the thing or person it represents. …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,888
Score d'incertitude au seuil0,594

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle