femmes dans les metiers non traditionnels vues sous l angle d une approche "genre" as du megaprojet d Alcan a Alma
Notice bibliographique
Résumé
Le présent projet s'inscrit dans un programme de recherche multidisciplinaire portant sur la modélisation du suivi des impacts sociaux de l'aluminerie Aima. Il s'agit d'un programme de formation de chercheures et chercheurs, dans le cadre de la maîtrise en études régionales et du doctorat en développement régional, chapeauté par Mme Christiane Gagnon, professeure-chercheure à l'Université du Québec à Chicoutimi. L'objectif visé par l'étude consiste à vérifier l'hypothèse selon laquelle l'implantation d'un mégacomplexe industriel ? à partir de l'exemple d'Alcan à Alma - contribue à réduire les écarts entre les hommes et les femmes en emploi en permettant à ces dernières l'accès à des emplois non traditionnels. Une relation entre cet objectif et le développement durable est également développée suivant la perspective de viser l'équité - plus précisément entre les femmes et les hommes dans l'emploi - soit une des trois entités d'un développement plus durable ou viable. Un autre objectif de l'étude consiste à proposer un modèle de suivi des impacts sur les femmes en emploi non traditionnel lors de l'implantation d'un projet industriel. Une approche «genre» conduit la recherche. Elle est inspirée de différentes approches provenant de divers gouvernements ou pays et elle est adaptée au cas à l'étude. Les données recueillies afin de vérifier l'hypothèse de recherche et de répondre aux questions spécifiques proviennent de sources diversifiées et sont de nature quantitative (Statistique Canada, Conseil du statut de la femme, Bureau de la statistique du Québec, alumineries québécoises et Commission de la construction du Québec) et de nature qualitative (littérature, conférences, rencontres, observations-terrain et entrevues semi dirigées). Enfin, l'hypothèse est confirmée par une légère amélioration de la situation des femmes en emploi non traditionnel, durant la phase de l'exploitation et non durant celle de la construction. L'analyse relève les facteurs qui influencent négativement l'intégration des femmes dans ces milieux, ainsi que des mesures complémentaires pouvant être entreprises (recommandations) afin de favoriser davantage la correction des écarts en vue d'un développement plus durable et viable. Les résultats et le cheminement synthétisés dans plusieurs figures justifient l'intégration de ce projet au programme de suivi des impacts sociaux de l?aluminerie et apportent leur contribution de variables et d'indicateurs à observer. Un enseignement peut sans doute être tiré de l'expérience du présent projet.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».