Droit international de l'environnement et mise en oeuvre du droit à l'eau potable en Afrique Centrale : le cas du Cameroun
Bibliographic record
Abstract
REMERCIEMENTSCette thèse est la somme d'un ensemble d'actions à la fois métaphysiques, individuelles et collectives auxquelles je voudrais rendre hommage.Au niveau métaphysique, qu'il me soit permis de louer l'Etre Suprême qui a su me combler de ses nombreuses grâces nécessaires pour mener à terme cette entreprise.Au niveau individuel, elle est le fruit d'une volonté personnelle très forte qui a été rendue possible grâce à la disponibilité sans faille des Professeurs Michael FAURE et Jean Louis ATANGANA AMOUGOU, tous deux respectivement directeur et codirecteur de cette thèse.Il serait ingrat de ne pas réserver une ligne spéciale à l'Université de Maastricht qui a bien voulu rendre possible la soutenance de cette thèse, notamment en nous accordant (à mon codirecteur et à moi-même) les moyens de financer le voyage.Au niveau collectif, elle est le résultat des encadrements et conseils de Madame Yleen SIMONIS, du Professeur Célestin KEUTCHA, de Docteur Yves Yao SOGLO, de Monsieur KAMDOUM Bernard, de Monsieur et Madame GUETSOP, ainsi que de la doctorante NKELLE MBELLE Adèle Nadège.Je voudrais par la même occasion remercier tous ceux que j'ai rencontrés ou interpellés et qui m'ont aidé lors de la collecte des données et informations nécessaires pour la rédaction.Il s'agit notamment du Professeur Sylvie PAQUEROT de l'Université d'Ottawa (au Canada), de Docteur FOTO et de Monsieur DJIAKAM Roger (du Ministère de l'eau et de l'Energie du Cameroun).Je pense aussi au Doyen Akuete SANTOS de l'Université de Lomé qui, lors de mon séjour au Togo, a bien voulu mettre à ma disposition la bibliothèque de l'université dont la riche documentation a guidé et séduit ma curiosité de chercheur.Je n'oublie pas l'Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) dont l'allocation m'a permis d'obtenir mon diplôme de Master à l'Université de Limoges (France).Il me plaît également de réserver une ligne entière à messieurs FOMEKONG, STOTSOP (Professeurs de français au lycée classique de Dschang) et Dr Yves Didier TIEBLEY qui ont bien voulu effectuer pour moi la tâche de relecture.Je vois par ailleurs les sacrifices consentis par les membres de ma famille et de ma belle famille.Je n'oublie pas les personnes qui ont motivé et encouragé mes premiers pas dans la recherche.Il s'agit spécialement de ma grande soeur, Patricia KENGMO TAKAM (pour la discipline qu'elle m'a inculquée en toute chose) et mes autres frères et soeurs cadets (pour être restés soudés autour de l'aboutissement de ce travail).Je dis enfin merci à tous les membres de jury de soutenance de la présente thèse ainsi que ceux qui m'ont aidé et dont j'ai involontairement omis de mentionner les noms.
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.012 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".