MétaCan
Menu
← Back to cohort
Record W121247012

Les stratégies narratives des auteurs policiers pour la jeunesse

2004· article· fr· W121247012 on OpenAlexaff
Simon Boulianne

Bibliographic record

VenueÉrudit (Université de Montréal) · 2004
Typearticle
Languagefr
FieldArts and Humanities
TopicLinguistics and Discourse Analysis
Canadian institutionsUniversité Laval
Fundersnot available
KeywordsNarrativePolitical scienceHistoryArtLiterature
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

epuis ses origines, le roman pou cier est un genre fortement codi lie, soumis i thématiprécises.Si, heureusement pour les lecteurs les règles de S. S. Van Dine pour le roniai d'énigme sont tombées en désuétude, il n'ei oe romans policiers respectent un certain nombre de conventions littéraires qui permettent de classer leur œuvre dans le genre.(Ees caractéristiques essentielles rendent même possible la division du roman policier en trois branches principales : le récit d'énigme, dans lequel l'accent est mis sur le mystère à résoudre et sur les habiletés intellectuelles du détective ; le roman noir, où l'atmosphère, l'action et le crime prennent le devant de la scène ; et le roman de suspense, où le lecteur en sait plus que la victime potentielle.Les stratégies narratives des auteurs policiers pour lajeunesse PAR SIMON BOULIANNE branche du policier : le roman noir, les auteurs de romans d'énigme jouent done Robert Soulières, respectent plusieurs des renies de l'une ou l'autre branche.Mais ees ailleurs ont aussi un dél ils écrivent pour un jeune publie.Quel sont donc les stratégies narratives qu'ils ei policiers pour principalement celui il énigme, comme ur récil impossible : « Problème narratif au seir Le récit d'énigme Uri Eisenzweie décrit la la structure iiueiie qui e, la raison d'être du genre ire le mystère, (ic dernier i tt, icliu uu crime et, correlative!solution •• consister.!, d'une man isque le récit d'éni; e dissimulation, i e au lour qui voit et qui parle, et de clanelent distinguer les diverses instances que auteur tend parfois à mélanger' ».Non ïlllement Fauteur mélange ces instances et iveaux narratifs, mais quelquefois, il 'avertit pas ses lecteurs, ce qui constitue

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.003
metaresearch head score (Gemma)0.016
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.132
Threshold uncertainty score0.262

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0030.016
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0020.002
Science and technology studies0.0150.009
Scholarly communication0.0090.003
Open science0.0010.004
Research integrity0.0050.005
Insufficient payload (model declined to judge)0.0040.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.016
GPT teacher head0.207
Teacher spread0.191 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2004
Admission routes1
Has abstractno

Explore more

Same venueÉrudit (Université de Montréal)→Same topicLinguistics and Discourse Analysis→French-language works237,207→