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Record W1483491067

La gestion de projet dans les services technologiques aux entreprises et ses effets différenciés selon le genre

2006· article· fr· W1483491067 on OpenAlexaboutno aff
Marie‐Josée Legault, Stéphanie Chasserio

Bibliographic record

VenueArchipelago (Université du Québec à Montréal) · 2006
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicSocial Sciences and Governance
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsPolitical scienceHumanitiesArt
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Le projet de recherche \nLes résultats qui seront présentés sont tirés d’une enquête portant sur la conciliation entre la vie privée et la vie professionnelle et menée auprès du personnel hautement qualifié des services technologiques aux entreprises de la dite « nouvelle économie », entre janvier 2001 et avril 2002 (professionnels et hauts gestionnaires des services informatiques aux entreprises). L’enquête a été financée par le Fonds québécois de la recherche sur la société et la culture (FQRSC) dans le cadre d’un programme d’Action concertée sur le travail en mutation. \nLa méthode \nNotre échantillon d’entreprises est situé dans la région montréalaise du Québec (Canada). On y retrouve cinq organisations de la nouvelle économie et deux grandes bureaucraties plus traditionnelles servant de secteur de comparaison. De façon assez remarquable, notre équipe a été autorisée à pénétrer dans cinq entreprises de la nouvelle économie, fait assez rare, et à y réaliser 88 entretiens en profondeur enregistrés, d’une durée d’une heure et demie à deux heures, avec des travailleurs qualifiés de l’informatique. Nous avons interrogé, dans chaque organisation, un ou deux gestionnaires des ressources humaines, deux à quatre supérieurs immédiats (chefs de projet, chefs d’équipe), idéalement un homme et une femme, et 10 à 12 employés (répartis également entre hommes et femmes) occupant des postes liés au génie informatique ou logiciel, la plupart du temps. \nLe plan de l’article \nDes données sur la mixité de ce secteur d’emploi, en Europe et en Amérique ainsi que dans les entreprises de notre population \nUne brève précision de la notion de nouvelle économie telle qu’utilisée dans le texte \nL’argument principal : de façon typique de la nouvelle économie, le mode d’organisation du travail qu’on pratique dans toutes ces organisations est celui de la gestion par projets. Ce mode d’organisation du travail a de multiples conséquences en termes de culture et de structure : \n-\tLa modification de la notion d’engagement chez les ingénieurs contemporains, qui adoptent davantage un profil d’entrepreneur. On y voit se développer un nouveau compromis, très différent du compromis fordiste que l’a précédé; on ne valorise plus la relation d’emploi stable, mais la carrière nomade. L’atout dans ce contexte devient la constitution d’une solide réputation, dont le détenteur négociera le prix sur le marché du travail. \n-\tDiscours de réconciliation des intérêts des employeurs et des employés, tous deux victimes d’une même conjoncture de concurrence féroce avec la mondialisation des échanges. Individualisation des relations de travail. Travailleurs ne sont pas organisés en syndicat ou en association. Ces travailleurs sont fort bien rémunérés, mais n’ont pas de protection contre les abus. \n-\tDans un tel contexte, le client devient la figure prédominante et comme il est le facteur premier de la constitution d’une solide réputation, rien ne sera négligé pour le satisfaire. Devant cela, la surveillance et le contrôle du travail par les chefs de projet devient marginal, chaque professionnel détenant la responsabilité de la satisfaction du client. Pourtant, la question des heures de travail – illimitées – reste un enjeu résiduel d’importance. \n-\tL’équipe joue aussi un rôle régulateur important en ce, dans un contexte de très grande charge de travail, de délais et de budgets serrés, les pairs sont les premiers à manifester une importante réprobation pour tout refus d’heures supplémentaires, toute réduction de la disponibilité et de la flexibilité chez leurs collègues. \n-\tEn conséquence, le rôle des directions des ressources humaines (DRH) est très faible sinon inexistant et elles délèguent au chef de projet, lui-même entièrement dédié au client, la plupart des pouvoirs habituels des DRH. Ces organisations maintiennent peu de politiques de gestion des ressources humaines, encore moins de conciliation entre la vie privée et la vie professionnelle. \nTout cela a d’importantes conséquences différentes selon le sexe et influent sur l’intégration des femmes dans ce secteur : \n-\tL’importance des longues heures et la résistance à la réduction du temps de travail, les heures supplémentaires non payées, l’indemnisation d’une partie des heures supplémentaires sujettes à négociation avec le chef de projet, selon des critères arbitraires, créent d’importants problèmes de conciliation entre la vie privée et la vie professionnelle que supportent surtout les femmes. \n-\tD’importantes différences sexuelles s’observent concernant la conception de l’engagement, les dispositions quant aux heures de travail. \n-\tLes femmes sont celles que défavorise un tel système. Entre autres, elles ne peuvent facilement satisfaire les chefs de projet en termes d’heures supplémentaires, car on observe un lien entre la « flexibilité » à cet égard et le nombre et l’âge des enfants. \n-\tOn peut prévoir d’importantes conséquences en matière de persistance de la ségrégation professionnelle et en matière de promotion, donc de maintien du plafond de verre.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.023
metaresearch head score (Gemma)0.090
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.928
Threshold uncertainty score0.144

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0230.090
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0030.004
Science and technology studies0.0030.002
Scholarly communication0.0080.005
Open science0.0020.006
Research integrity0.0030.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0210.005

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.008
GPT teacher head0.210
Teacher spread0.203 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations2
Published2006
Admission routes1
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