MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W1484522018 · doi:10.5565/rev/papers.2048

Els objectes naturals i la identitat nacional. Les muntanyes a Catalunya i al Quebec

2006· article· ca· W1484522018 on OpenAlexaffabout
Éric Darier, J. David Tàbara

Bibliographic record

VenuePapers Revista de Sociologia · 2006
Typearticle
Languageca
FieldSocial Sciences
TopicUrbanism, Landscape, and Tourism Studies
Canadian institutionsUniversité du Québec à Montréal
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPolitical sciencePhilosophy

Abstract

fetched live from OpenAlex

Aquest article argumenta que el projecte internacional pel que fa al moviment de conservació de les aus pot arribar a servir de gran ajuda per enfrontar-se amb alguns dels límits culturals a la sostenibilitat més importants, si bé pot fer-se a través de mitjans diferents dels purament científics o racionals. Històricament, el desenvolupament del moviment ambientalista va estar, i encara ho està, molt vinculat a la utilització estratègica de les aus silvestres com a palanca de les seves reivindicacions. D’una banda, els ocells silvestres han ajudat a fer explícit i visible l’impacte de les poblacions humanes sobre el medi ambient i, de l’altra, han contribuït a conscienciar amplis sectors de la societat sobre la necessitat d’adoptar compromisos amb diferents polítiques mediambientals. Les aus com a natura i la seva conservació com a cultura constitueixen dues de les relacions globals amb més èxit de les cultures occidentals en la reunificació selectiva, reavaluació i comprensió de la natura. D’una banda, la presència d’aus i d’hàbitats adequats per a elles s’utilitza com un indicador científic de la qualitat ambiental (natura). D’una altra, el nivell de protecció de l’avifauna en un país funciona com a punt de referència del grau de «consciència ambiental», de «responsabilitat moral» i de «civilització» (cultura). Les aus s’han convertit en un dels nous híbrids més destacats entre «cultura i natura» dins dels discursos globals actuals sobre el medi ambient, el qual està principalment construït a través dels mitjans de comunicació de masses.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.068
Threshold uncertainty score0.312

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0110.005
Scholarly communication0.0060.001
Open science0.0010.003
Research integrity0.0020.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0170.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.010
GPT teacher head0.275
Teacher spread0.264 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations3
Published2006
Admission routes2
Has abstractyes

Explore more

Same venuePapers Revista de SociologiaSame topicUrbanism, Landscape, and Tourism StudiesFrench-language works237,207